2017-09-25
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今天进修学校组织我们新任数学老师去听观摩课,非常荣幸的去到了幸福路小学,听他们优秀老师上课,向他们的闪光点学习。
分为三个学段的观摩课,第一节课是二年级的课,课题是角的初步认识。通过让学生发现生活中的角,引出课题,激发学生的学习兴趣。在新知部分,用不同的活动,首先,出示学具,让学生指出角,接着在课前让学生在家中和家长一起制作角,让学生自己动手摸一摸,调动学生的多种感知,不断的在活动中,加深学生对角的初步认识。在最后的巩固拓展部分,设计游戏,让学生在充满乐趣中进行知识的学习。
整个课堂教学流程非常的流畅,几乎没有进行组织教学,对于二年级的学生来说,能有这么好的课堂纪律,这说明在平时老师在管理上肯定很好,让学生在课堂中的专注度高,这也是我作为现阶段教学中,需要加强的部分。这样不仅课堂氛围好,更主要的是能够有效的进行教学活动。
2017.09.20
1.7整式的除法(第1课时)课件和教学设计及拓展资源
2.2探索直线平行的条件(第1课时)课件ppt
1.3同底数幂的除法(第1课时)课件和教学设计及拓展资源
2.3平行线的性质(第1课时)课件ppt
2.1两条直线的位置关系(二)课件和教学设计及拓展资源
第一章整式的运算回顾与思考课件和教学设计及拓展资源
1.1同底数幂的乘法课件和教学设计及拓展资源
1.2幂的乘方与积的乘方(第2课时)课件和教学设计及拓展资源
3.1认识三角形(第2课时)课件+教学设计+拓展资源+图片资源
2.2探索直线平行的条件(第2课时)课件ppt
2.3平行线的性质(二)课件和教学设计及拓展资源
2.3平行线的性质(第2课时)课件ppt
2.3平行线的性质(一)课件和教学设计及拓展资源
2.1两条直线的位置关系(第2课时)课件ppt
2.2探索直线平行的条件(一)课件和教学设计及拓展资源
3.4用尺规作角课件+教学设计+拓展资源+图片资源
3.5利用三角形全等测距离课件ppt灵璧县崔楼中学七年级下
1.4整式的乘法(第3课时)课件和教学设计及拓展资源
1.4整式的乘法(第2课时)课件和教学设计及拓展资源
2.4用尺规做角课件和教学设计
2.4用尺规作角课件ppt
1.2幂的乘方与积的乘方(第1课)课件和教学设计及拓展资源
4.3用图象表示的变量间关系(第1课时)课件+教案+拓展资源
第三章三角形回顾与思考(二)课件ppt北师大七年级下
2.2探索直线平行的条件(二)课件和教学设计及拓展资源
1.7整式的除法(第2课时)课件和教学设计及拓展资源
3.1认识三角形(第1课时)课件+教学设计+拓展资源+图片资源
3.1认识三角形(第3课时)课件+教学设计+拓展资源+图片资源
4.1用表格表示的变量间关系课件+教学设计+拓展资源
2.1两条直线的位置关系(第1课时)课件ppt
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