新编人教版六年级数学上册《分数除以整数》教学设计_教学设计

新编人教版六年级数学上册《分数除以整数》教学设计 2017-09-15 收藏

名师教案《分数除以整数》教学设计

浙江省诸暨市暨阳街道新世纪小学　蒋望雷

一、教学目标

（一）知识与技能

在折一折、涂一涂、算一算等活动中理解分数除以整数的实际意义；探索并理解分数除以整数的计算方法，能正确地进行计算。

（二）过程与方法

结合具体的问题情境，经历分数除法计算方法的探究、推导过程，运用转化的思想领会计算方法的由来。

（三）情感态度和价值观

在数学学习过程中培养分析能力、知识的迁移能力、推理能力。

二、教学重难点

教学重点：探究并得出分数除以整数的计算方法，能比较熟练地进行计算。

教学难点：对分数除以整数的算理的理解。

三、教学准备

多媒体课件，折纸。

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