2017-08-22
收藏
数学学科中考注重考察数学的基础知识,基本技能和基本思想方法;考察数感、符号感、空间观念、统计观念、运算能力、发现问题和分析问题的能力,以及应用意识等。
回顾过去中考,试题立意从记忆知识型转向能力分析判断,尤其是创新应用能力,历年C级考点基本上全面覆盖。
知识要积累(不仅要积累正确知识,也要积累反面经验),不要因为简单而不重视,因为繁难而讨厌,一个很小的障碍就会是你不能前进。
扎实的基础知识,准确理解题的条件,发现与灵活应用定理、性质,是我们做好数学复习的关键,而一模之前抓好第一遍全面知识点的复习,做到查漏补缺,更是为综合题的复习及做好提升打下基础。
一题多解能沟通不同知识点之间的联系,开拓思路,培养发散思维能力,做题不能追求数量,要归纳,抓住基础解题规律,掌握基本的解题方法和技巧,也能更好做到知识的拓展与实际问题的应用。
在时间紧张的情况下,怎么复习效率高,数学怎么提分,总的来说要注意劳逸结合,保持充沛的精力和体力,才能完成紧张的复习任务。
具体情况:
1、认真阅读中考说明中的各项要求,尤其是C级考点每年试题都会有变化,但总体保持稳中求变,变中求创新;
2、抓住基础,无论处于那一种水平的同学都要做到,只要会做的题,就要作对,否则高分不可得;
3、注意提高计算能力,尤其是有字母的代数式的运算能力;
4、数学思想是数学知识的精髓,在数学解题中起到观念性指导作用,数学方法是数学思想的具体体现是运用数学知识的工具。这是做综合题的突破口,但“综合题”绝不局限试卷的最后两道题,这有着丰富的内涵,这代表有一定的难度,也会分布在选择题。填空题中,综合题涉及到多方面的数学知识和灵活多样的技能技巧。因此既要掌握好数学基础知识,又是能力的体现。这些问题,只要你仔细观察它的结构,把它们分割具有独立性的问题逐一解决,再加以一定的归纳,就可以得到解决。
充满信心,仔细认真,循序渐进,做好一摸前的关键复习,考出自己的最好成绩。
人教版小学数学六年级上册说课稿 百分数的意义和写法
人教版小学数学一年级上册说课稿 认识平面图形
人教版小学数学一年级上册说课稿 分类
人教版小学数学一年级下册说课稿 100以内数的认识(一)
人教版小学数学五年级上册说课稿 列方程解应用题
北师大版小学数学一年级上册说课稿 比高矮
人教版小学数学五年级上册说课稿 梯形面积
人教版小学数学五年级下册说课稿 分数的意义
人教版小学数学六年级下册说课稿 比例的意义和基本性质(2)
人教版小学数学一年级上册说课稿 认识钟表
人教版小学数学五年级上册说课稿 一个数除以小数
人教版小学数学六年级下册说课稿 圆锥的体积(1)
人教版小学数学五年级上册说课稿 约数和倍数的意义
人教版小学数学五年级上册说课稿 分数的基本性质
北师大版小学数学一年级上册说课稿 《认识时间》说课稿
人教版小学数学一年级上册说课稿 10以内数的认识和加减法
人教版小学数学一年级上册说课稿 认识图形
人教版小学数学六年级下册说课稿 圆柱的认识
人教版小学数学一年级上册说课稿 认识立体图形
人教版小学数学五年级上册说课稿 用字母表示数
人教版小学数学一年级上册说课稿 《1-5各数的认识》说课稿
人教版小学数学四年级下册说课稿 三角形的分类(2)
人教版小学数学五年级下册说课稿 分数与除法的关系
人教版小学数学五年级上册说课稿 倍数和因数
人教版小学数学五年级上册说课稿 三角形面积的计算
人教版小学数学五年级上册说课稿 统计与可能性
人教版小学数学一年级上册说课稿 10的认识
人教版小学数学一年级下册说课稿 摆一摆 想一想
人教版小学数学六年级下册说课稿 圆柱的表面积
人教版小学数学六年级下册说课稿 圆柱的体积
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |