2017-05-15 收藏
昨天上午在东海县海陵路小学参加六年级数学复习研讨会,遇到了以前同事,她见到我的第一句话就是:“小汤,你怎么变么胖的!”,我说:“哎!自从离开你之后,我就变肥了!主要是没有你这面镜子呀!”以前我们俩在一个办公室,而且还是对面桌,每天课都是一样的,所以在一起交流的时间就比较多了。想当年也是瘦子一枚的,现在只留下美好回忆啦!这是小插曲哦,好啦,书归正传!
一、学习活动内容
(一)首先观摩学习了和平路小学张媛老师的《复习立体图形的特征》,张老师的游戏导入:我说你猜,这种形式很好,孩子们感兴趣。游戏激趣导入复习,调动了孩子们的积极性。接下来的知识梳理方面也很全面到位,课前准备比较充分,长方体、正方体的特征,以及它们之间的相同点和不同点复习得很详细。圆柱和圆锥的相同点和不同点也是用表格的方式让孩子们填写,接着多媒体出示长方体、正方体、圆柱、圆锥,让孩子们从前面、上面和右面分别观察,把看到的图形画下来,培养了孩子们空间想象能力和观察能力等。
(二)接着观摩学习实小和平路校区庄前秀老师的《复习统计》,这节课庄老师把有关统计的知识点几乎都罗列全了,可以说是包罗万象,很全面!
(三)第三节课是海陵路小学徐健老师的讲座《关注教材:从理解到应用》,可以看出徐老师是很用心准备的。
(四)第四个环节是实验小学钱秋云老师的讲座《有序整理拓展延伸》,这个讲座我特别喜欢,很接地气,很实用。钱老师强调学习习惯很重要,很注重孩子们学习习惯的培养。她主要从以下几方面来培养习惯:
1.思考习惯的培养,静静思考。
2.使用草稿纸的习惯。
钱老师要求每个孩子课前都要准备一个作业本和草稿纸,分开使用。
3.倾听习惯。
4.书写习惯(工整、有条理、完整步骤)。
钱老师讲了她家孩子去年高考,数学自己估分是170多,结果出来是153分,找出原因是孩子的步骤应该不完整,阅卷是按步骤给分的,所以从小就要养成这些好习惯。习惯培养要靠态度来支撑。
5.多反思,查漏补缺。
每个孩子都准备一本错题集,以此来强化思考方法。
钱老师教学成绩非常突出,即使是差班到她手里也能给带进步很大,确实令人佩服!
李老师强调书上的开放性问题老师们一定要讲,这样可以培养孩子们思维扩散能力,考试会考这方面内容的,还有书上的动手做也要认真复习。李老师强调评讲试卷时,不能老师一节课讲到底,最好是让孩子们自己去订正,然后小组内讲,最后班级再让孩子来讲。最好建立班级错题集,这样容易错的习题孩子们就会加深印象,以后的错误率就会减少好多。
李老师还强调现在县里考试都是网上阅卷,网上阅卷相比较人工阅卷还是很有优势的。因为我们平时都是人工阅卷,需要老师在考前给孩子们重点强调有哪些注意事项。
县调研试卷的题型是:
1.选择题
2.计算题
3.作图题
4.解决问题
整整一上午的活动,虽然比较累,但没有白去,收获很多,每一次的学习都有不同的收获。
有什么样的观念就有什么样的人生,有什么样的想法就有什么样的生活!很喜欢下面的话:
苦,才是人生,
累,才是工作,
变,才是命运,
忍,才是历练,
容,才是智慧,
静,才是修养,
舍,才是得到,
做,才是拥有!
人生成功的路上离不开贵人的帮助,朋友的理解,远人的刺激,近人的支撑。虽然我起步很晚很晚,离成功很远很远,但我庆幸能拥有贵人、朋友,感谢生活中出现过的贵人和朋友们,即使我没有成功,内心的充实也是一笔巨大的财富!
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