2017-03-17
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一、基本情况
科目数学
班级7、3
考试人数28
任课教师李长军
二、成绩分析
分数段统计:
100分
99-90分
89-80分
79-70分
69-60分
59分以下
人
1人
1人
3人
2人
21人
等级统计:
优良人数2人
及格人数7人
待及格人数21人
三、试卷分析
题号、题型(主观题、客观题)、主要考查内容、学生掌握情况、学生做答情况、得分情况
一1-8属客观题、二9-14属客观题
三15-18及课外练习属主观题
部分学生答题情况一般,得分不多,由此来看,掌握一般。
1、学生思维受定势影响严重。
具体反映在比较简单的与例题类似的题目正确率高,对于比较陌生的题目解答不够理想。如19题及课外练习题。
2、学生基础薄弱、基本运算及逻辑推理能力差。
四、试卷的总体评价
命题方向(知识性、趣味性、思想性)、难易程度、考查知识点、书写量等。
命题注重了知识性和思想性,试题对于该班学生而言有点难度,知识点考察全面,书写量适中。
五、试卷存在的问题及建议
建议试卷题量要适中,难度要适宜。
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