2017-03-03
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关于数学学科的学习,从宏观上看我认为有一个学习时间安排的问题,我说的是文科数学。对于文科同学来说,由于高三前期文科综合的学习任务不是很重,而且在高三第二学期后期,它的记忆需要非常繁琐而且需要占据大部分学习时间的,所以我觉得对于数学学科要根据不同的阶段来区别对待。
在高三的前期,就是在高一、高二的时候,必须给数学分配比较大的学习时间,因为在高考,不管是文科或者理科,数学都是一门拉分的科目,分配学习时间的时候,必须有所倾斜,而在高三学期的后半学期,由于文综花在上面的时间比较合算,比较能最终提高高考分数,所以复习时间以每半个小时为宜,让自己不至于手生,做题的时候,有非常大的敏感度,能够保持一个反应非常快的状态,花半个小时差不多了,不要花太多的时间,否则就会挤占复习文综的时间了。
由于文科数学相对理科数学来说难度不是非常大,还是以基础题为主,所以我建议大家重视基础题,注意老师在上课经常讲的题目,可以用一些通法来解答一些题目,在上课的时候,一定要关注老师讲的例题,最好在记课堂笔记的时候能够把例题也记下来,课后可以总结一下解题思路,第一步实质上做什么工作,第二步做什么工作,概括起来,以后遇到这类题的时候,就可以用这个套路来做。
既可以节省时间,而且正确率也比较高,实践证明,这也是积极提倡的一个方法,对文科同学来说掌握这种普通解法高考中取得一个高等偏上比较好的成绩是非常有帮助的。
有一些数学可能会涉及比较技巧性的写法,如果你的基础比较好的话,那当然好,能够节省考场时间,但是如果基础不是很好同学,我建议大家不要钻得太深,因为考试的时候,时间本身就比较紧张,如果你花在难题上太长的时间,导致一些基础的解法不能顺利地解答的话,那就非常不明智了,在做数学的时候,有一个题目取舍的问题,一般来说压轴题——最后一题的第三小题,会是比较难的,但是第一小题、第二小题以及后面的题目都比较简单,如果你真正解不出这些题的时候,你在写题的时候,何以真正挖掘你的思路,我建议你可以回过头来看看前面的基础题,看有没有措辞的地方,需要检查检查,因为你即使把所有的题做出来了,也就4、5分,如果你把后面的题做出来,一下可能就5分了,所以还是应该多关注一些基础题。
第5章小结与思考课件和学案(邗江区实验学校八年级上)
5.2一次函数(1)课件和学案(邗江区实验学校八年级上)
4.1数量的变化(1)课件和学案(苏科版八年级上)
6.2中位数与众数(2)课件和学案(匡村实验学校八年级上)
《旋转》课件ppt吕亭初中八年级上
4.3平面直角坐标系(1)课件ppt苏科版八年级上
3.5矩形的性质课件和学案(锦丰初级中学八年级上)
3.2中心对称与中心对称图形(2)课件和学案
6.1平均数(1)课件ppt苏科版八年级上
一次函数的应用(1)课件和学案(邗江区实验学校八年级上)
苏科版八年级上期末复习课件(一次函数的应用)
4.1平面直角坐标系(2)课件和学案(徐州高级中学八年级上)
6.1平均数(1)课件和学案(无锡匡村实验学校八年级上)
5.1函数(1)课件和学案(邗江区实验学校八年级上)
3.5正方形课件和学案(张家港市锦丰初级中学八年级上)
6.1平均数(2)课件和学案(匡村实验学校八年级上)
3.2中心对称与中心对称图形(1)课件和学案
勾股定理与平方根复习课件ppt句容市第三中学八年级上
《勾股定理》第一课时课件ppt苏科版八年级上
3.5菱形的性质课件和学案(锦丰初级中学八年级上)
6.3用计算器求平均数课件和学案(匡村实验学校八年级上)
4.1数量的变化(2)课件和学案(苏科版八年级上)
苏科版八年级上期末复习课件(平面直角坐标系)
3.3设计中心对称图案课件和学案(锦丰初级中学八年级上)
5.1函数(2)课件和学案(邗江区实验学校八年级上)
一次函数的图象(2)课件ppt苏科版八年级上
3.6三角形的中位线课件和学案(锦丰初级中学八年级上)
苏科版八年级上期末复习课件(一次函数的图像与性质)
3.2中心对称(1)课件ppt苏科版八年级上
4.1平面直角坐标系(1)课件和学案(徐州高级中学八年级上)
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