2017-02-23
收藏
(1) 5分钟训练(预习类训练,可用于课前)
1.初一(1)班举行了一次集邮展览,展出的邮票比平均每人3张多24张,比平均每人4张少26张,这个班共展出邮票的张数是()
A.164B.178C.168D.174
思路解析:设这个班有x人,根据题意得3x+24=4x-26,解得x=50,所以邮票的张数为3×50+24=174.
答案:D
2.将下列方程的某些项进行移项,并合并,使方程左边只含未知数,方程的右边只含已知数.
(1)4x-6=8x+9;(2)(4-5x)=3x+6.
思路解析:移项之前,先要分清不移的项和要移的项,只有要移的项在方程的一边与不移的项是加减的形式时,才能移项.方程两边的未移项不变号,要移的项在移项时要变号.
解:(1)由4x-6=8x+9移项得4x-8x=9+6,即-4x=15.
(2)两边都乘以2,得4-5x=6x+12.移项得-5x-6x=12-4,即-11x=8.
10分钟训练(强化类训练,可用于课中)
1.A、B两地相距50km,一辆货车以40km/h的速度从A地开出,一辆客车以32km/h的速度从B地开出同向而行,则图2-2-1中线段图表示的相等关系是_________________________.
图3-2-1
思路解析:当货车追上客车时,货车的行程就等于客车的行程+50.
答案:货车的行程=客车的行程+50
2.判断下面的移项对不对,如果不对,应怎样改正?
(1)从7+x=13得到x=13+7;
(2)从5x=4x+8得到5x-4x=8;
(3)从3x-2=x+1得到3x+x=2+1;
(4)从8x=7x-2得到8x-7x=2.
思路解析:判断移项是否正确,关键看移项后的符号是否改变,一定要牢记“移项变号”.注意:没有移动的项,符号不要改变;另外等号同一边的项互相调换位置,这些项的符号不改变,所以利用的是加法交换律.
答案:(1)不对,正确的应为:x=13-7;(2)对;(3)不对.正确的应为:3x-x=2+1;(4)不对.正确的应为:8x-7x=-2.
3.解方程:
(1)3x=15;(2)4x=2;(3)x=-;(4)-0.5x=-3.
思路解析:根据等式的性质2.把等号左边未知的系数化为1,即可得到方程的解.
答案:(1)x=5,(2)x=,(3)x=-,(4)x=6
4.解方程:
(1)6x+2=5x-7;(2)2t-5=8t+15;
(3)-2y=;(4)4-m=-m.
思路解析:解方程的思路是将已知方程通过一系列变形化为最简方程mx=n的形式,也就是说把mx=n作为已知方程变形的目标.因此,要把已知方程转化为最简化,就要把含有未知数的项都移到等号的一边,常数项移到等号的另一端.
解:(1)移项合并,得x=-9.
(2)移项合并,得t=-.
(3)移项,得-2y=-=.左、右两边同除-2,得y=-.
(4)移项合并,是m=-4.左、右两边同乘,得m=-10?
数学脑筋急转弯:放大镜
数学脑筋急转弯:买衬衫
数学脑筋急转弯:妈妈熨烫衣服
数学脑筋急转弯:几个子女
数学脑筋急转弯:烟鬼抽烟
数学脑筋急转弯:猫吃老鼠
数学脑筋急转弯:小朋友游泳
数学脑筋急转弯:买帽子
数学脑筋急转弯:吹蜡烛
数学脑筋急转弯:砸玻璃
数学脑筋急转弯:四减一等于五
数学脑筋急转弯:影子
数学脑筋急转弯:棒球比赛
数学脑筋急转弯:看棒球赛
数学脑筋急转弯:富豪的东西
数学脑筋急转弯:猜成语
数学脑筋急转弯:学生排队
数学脑筋急转弯:夜黑风高的晚上
数学脑筋急转弯:汤姆过生日
数学脑筋急转弯:渡船
数学脑筋急转弯:手指受伤
数学脑筋急转弯:洪水淹桥
数学脑筋急转弯:分馒头
数学脑筋急转弯:倒拔垂杨柳
数学脑筋急转弯:谁亏了
数学脑筋急转弯:排列队形
数学脑筋急转弯:切西瓜
数学脑筋急转弯:妈妈买鱼
数学脑筋急转弯:分苹果
数学脑筋急转弯:时针和分针重合
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |