2015-09-03
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一、班级学生情况分析
略。。。
二、教材分析
本册教材内容有:分数的认识(一)、小数、三步运算和应用、统计表和条形图。
(一) 数和运算的教学
1、分数的认识;2、小数;3、混合运算;
(二) 统计图表的教学
(三) 数学思维专项训练的教学
三、教学目标
1、 理解分数的意义,初步学会计算简单的同分母分数的加减法和分数乘整数的乘法。
2、 理解小数的意义和性质。比较熟练地进行小数加减法、小数乘整数、小数除以整数的笔算和简单的口算。比较熟练地进行小数四则计算和简单的口算。会用四舍五入法截取积、商的近似值。掌握乘法运算定律,并能运用乘法运算定律进行简便运算。
3、 掌握四则混合运算的顺序,会计算三步计算式题,会解答两步计算应用题和比较简单的三步计算应用题。
4、 会制作简单的统计表,利用作图纸绘制简单的统计图。初步了解收集、整理数据的过程。会对统计图表进行一些简单的分析。
四、教学措施
(一) 切实加强基础知识和基本技能的教学
(二) 重视引导学生自主探索,培养学生的创新意识和学习数学的兴趣
(三) 重视培养学生的应用意识和实践能力
(四) 把握教学要求,促进学生发展
五、教学进度
略。。。
研究性多面体欧拉定理的发现(二)
8.04双曲线的简单几何性质(1)
正弦函数、余弦函数的图像和性质1
高二数学复习讲义-不等式(1)
三角函数图形变换y=Asin(ωx+φ)
8.04双曲线的简单几何性质(5)
直线的方程(1)
三角函数44
算法与程序框图2
椭圆及其标准方程2课时
3.2.1直线的点斜式方程直线的方程
研究性多面体欧拉定理的发现(一)
直线方程(4)
组合数3
8.04双曲线的简单几何性质(3)
椭圆及其标准方程1课时
组合9
同角三角函数的基本关系式4
直线的方程单元
同角三角函数测试
正弦函数、余弦函数的图像和性质3
圆锥曲线方程教学教案
8.06抛物线的简单几何性质(1)
8.05抛物线其标准方程(1)
3.2.2直线的两点式方程直线的方程
同角三角函数的基本关系式5
正切函数的图像和性质1
8.06抛物线的简单几何性质(2)
8.05抛物线其标准方程(2)
6.1.2不等式的性质
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