2016-11-30
收藏
1、联系生活,从生活中引入:
数学来源于生活,又服务于生活。关注孩子们已有的生活经验和兴趣,首先让学生从已有知识中寻找相关联的两个量,然后通过呈现现实生活中的三个素材路程、速度,总价、数量,工作总量、工作时间这两个相关联的量引入新课,使抽象的数学知识具有丰富的现实背景,为孩子们的数学学习提供了生动活泼、主动的材料与环境。
2、在观察中思考
本课教学中,我注意把思考贯穿教学的全过程,让孩子们通过观察两个相关联的量,思考他们之间的特征,初步渗透正比例的概念。这样的教学,让所有孩子们在观察中思考、在思考中探索、在探索中获得新知,提高了学习的效率。
3、在合作中感悟
新的数学课程标准提倡:引导孩子们以自主探索与合作交流的方式理解数学,解决问题。在本课的设计中,我本着“以学生为主体”的思想,在引导孩子们初步认识了两个相关联的量后,敢于放手让孩子们采取小组合作的方式自学,在小组里进行合作探究,做到:孩子们自己能学的自己学,自己能做的自己做,培养合作互动的精神,从而归纳出正比例的意义。
4、在练习中巩固提升
为了及时巩固新知识,完成了练一练习题后,又设计了两道加深题,让学生自己研究圆的半径和圆有什么关系,正方形的边长和它的面积有什么关系,让孩子们在巩固本节课知识的同时,学会通过研究会判断,同时孩子们的思维也得到了提高;最后引导孩子们自己对知识进行梳理,培养孩子们的归纳能力,使孩子们进一步掌握了正比例的意义。
2012苏科版七上《从三个方形看》ppt课件3
苏科版数学七上5-2《图形的变化》ppt课件
苏科版数学七上2.4《有理数的加法与减法》ppt课件(2)
苏科版数学七上4.3《用方程解决问题》ppt课件(5)
盐城市田家炳中学1.2《轴对称的性质》ppt课件
苏科版数学七上5.3《展开与折叠》(第一课时)ppt课件
苏科版数学七上《从问题到方程》ppt课件(1)
苏科版数学七上5.1《丰富的图形世界》ppt课件之一
苏科版数学七上6.3《余角、补角、对顶角》ppt课件(1)
苏科版数学七上《从问题到方程》ppt课件(2)
苏科版数学七上6.4《平行》ppt课件(一)
苏科版数学七上6.1《线段、射线、直线》ppt课件
2012苏科版七上《从三个方向看》ppt课件4
2012苏科版七上6.3《余角、补角、对顶角》ppt课件1-中小学课件站
2012苏科版七上6.3《余角、补角、对顶角》ppt课件2
苏科版数学七上6.5《垂直》ppt课件(一)
苏科版数学七上5.2《图形的变化》ppt课件之一
苏科版数学七上6.4《平行》ppt课件
苏科版数学七上4.3《用方程解决问题》ppt课件(4)
2012苏科版七上《丰富的图形世界》(第一课时)ppt课件
苏科版数学七上5-4《从三个方向看》(第1课时)ppt课件
2012苏科版七上5.2《图形的变化》ppt课件
柳堡镇中心初中5.4《一次函数的应用》ppt课件
苏科版数学七上2.2《数轴》ppt课件(1)
苏科版数学七上6.5《垂直》ppt课件
苏科版数学七上4.3《用方程解决问题》ppt课件(7)
2012苏科版七上3.2《代数式》ppt课件
苏科版数学七上6.3《余角、补角、对顶角》ppt课件(2)
苏科版数学七上2.3《绝对值与相反数》ppt课件(2)
苏科版数学七上5.2《图形的变化》ppt课件
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |