2016-11-23
收藏
一、我国高中数学教育中概念图教学的必要性
高中生较之初中生来说,虽然抽象思维能力有了一定的提高,但是辩证思维能力等仍然有待提高.因此面对着高中数学知识点的繁杂以及高中数学难度的增加,甚至是高中生在学习数学的时间减少的情况下,高中生在进行数学学习的时候,仍然会存在着吃不消的状况,因此我们引进概念图的教学方法,我们就可以将数学知识点之间的联系清晰地展现在学生的面前,从而在一定程度上降低了学生学习的难度,有助于提高学生对于数学知识点的综合把握,有助于促进学生将相关的知识点联系起来,从而提高学生的数学能力.
二、高中数学教育中的概念图教学实践
1.分析教学的目标,准备备课的笔记
教学活动开始之前教师要对整门课程以及教学单元进行分析,从而在宏观上对教学目标进行把握,对教学结构进行分析,有助于数学概念图的准确确立.教师要做好备课的笔记,这样在进行概念图构建的时候,对知识点容易连接,并且可以有重点地进行突出,这样教师在讲课时,就可以将概念图画得一目了然,有助于学生对于数学概念图的掌握.例如,我们在进行人教版高一数学第一单元集合的学习的时候,教师可以根据集合在整个高中数学知识点间的作用等进行分析,确立集合是高中数学学习的重要基础,对于函数学习有着重要的意义.然后根据集合整个章节的特点制定小的目标,并且构建合理的概念图.如,第二节课集合的基本关系这节课,教师通过研究教材合理的构建交集、并集、全集、补集之间关系的概念图.
2.创设问题情境,启发学生学习
根据奥苏贝尔的意义学习的心理学理论,创设问题情境,启发学生学习是一个很有效的学习方法.因此教师在课堂上可以利用数学概念图不断地创设问题情境,让同学们自发地进行学习,自发地将不同的知识点进行整理,可以促进学生对于知识点进行意义的建构,这样最后形成一个整体,对于高中数学的学习有着重要的意义.例如,教师在教授高中数学新课程的时候,教师引入数学概念图可以让学生更加形象、直观地理解数学知识.我们在学习高中数学人教版函数的单调性的时候,同学们很容易将不同函数的图形特点等混淆,这时候,教师就可以运用数学概念图,创设问题情境,启发学生对于不同函数单调性进行意义的建构,这样只有建立起一个完整的意义建构,学生对于这些知识点的混淆程度就会降低,有助于高中生对于函数单调性知识点的学习.
3.明确问题,学生自主绘制数学概念图
教师引导学生归根到底是为了让学生自己掌握数学概念图的绘制方法并且应用到学生的学习当中去.因此,教师对学生在宏观上对于知识点进行引导完毕后,可以要求学生,自己查阅资料,明确问题,绘制数学概念图.学生通过查阅资料自己绘制数学概念图就可以自己将有关的知识点进行连接,这有助于学生对于知识点的综合把握,以及对于不同知识点之间的联系进行意义建构,从而促进学生从宏观上和微观上综合把握数学知识点,提高学生的数学能力.
4.小组合作,完善数学概念图
合作的学习模式能够使得小组之间不同的社会成员就自己的理解进行交流,对于数学概念图不断地进行完善.人无完人,小组之内的不同成员的交流,不同思想的碰撞,就容易解决在学习的道路上碰到的疑难问题,从而不断地对数学概念图进行改进,使其更加科学,更加成熟,更加全面.
三、结束语
数学概念图的教学方式符合我国新课改确立学生主体性的教学理念,同时数学概念图符合我国高中数学这个学科的特点,并且适应了高中生的认知规律,对于我国高中生数学的学习有着极大的促进作用.本文通过对数学概念图在高中数学教学中的作用等进行了有效的分析,希望对于数学概念图在全国高中数学教学中的推广有着一丝帮助.
小学数学教学论文《利用媒体创设情境,让数学课堂充满活力》参赛获奖篇
小学数学教学论文《巧用多媒体让数学教学更精彩》参赛优秀范文
小学数学教学论文《利用现代信息技术优化数学课堂教学》优秀参赛范文
小学数学教学中运用多媒体优化小学数学课堂教学范文
小学数学工作教学论文《电子白板在小学数学课的运用》优秀获奖范文
小学低年级数学名师论文《低年级学生反思习惯培养之我见》范文
小学数学教学论文《利用多媒体教学联系生活构建和谐有效的数学课堂》优秀征文范文
小学数学教师优秀论文:浅谈一年级学生小组合作意识培养的范文
小学数学课堂教学中关于电教媒体作用
多媒体教学篇小学数学论文:让“信息技术”为小学数学教学插上“高效”的翅膀
小学数学参赛教学论文《信息技术提高小学数学课堂教学效果》教师范文
小学数学教师优秀范文协同研修《低年级数学口算能力教学论文》
小学数学教学论文:交互式电子白板在提高数学课堂教学实效的作用优秀范文
小学数学教学教师论文《电子白板在小学数学课的运用》优秀文稿
小学数学优质获奖论文之《浅谈电子白板在数学课堂中的应用》范文
2013届新教师第四期培训反思
小学数学优秀论文《巧用信息技术优化小学数学课堂练习》范文
小学数学经典优秀论文之如何精心设计数学实践活动范文
小学数学优秀论文《运用多媒体优化小学数学课堂教学》获奖论文作品
小学数学工作教学论文题目《交互式电子白板让小学数学教学更具魅力》优秀范文
小学数学教师优秀论文题目:《多媒体教学的优势》范文
小学数学小论文:巧用多媒体激发学生无穷的探索欲望让数学教学更精彩教师范文
小学数学信息技术论文:在小学数学课堂教学中如何有效地运用信息技术范文
小学数学优秀教学论文《让听成为习惯》课堂感想
小学名师优秀论文之浅议小学数学课外作业活动化的设计范文
小学数学多媒体电教教学论文《多媒体教学走进数学课堂带来的教学优势》范文
小学数学优秀教学论文《利用现代信息技术优化数学课堂教学》范文
小学数学教学论文《论批改小学数学作业中的几种策略》获奖论文
小学数学课堂优秀教学论文《浅谈如何让数学课堂更有效》数学吧范文
小学数学教学论文《小议电子白板在数学课中的妙用》获奖范文推荐
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |