2016-11-09 收藏
导读:机会是留给有准备的人,不会备课的校长不是好老师!老师的天职是传授知识、教育学生,完成知识的传承与积淀,然而这一切都是以备课为基础,没有一个优秀的备课教案、教学设计,那么再优秀的老师也难展示出优秀的教学水平。为此,查字典数学网小编末宝给带来了此份教案,希望对你们有所帮助咯,一起来看看吧。
学生出题同桌交流,选一些有代表的题目全班汇报,共同提高。
1、30以内的素数有:2、3、5、7、11、13、17、19、23、29。
素数除2外都是奇数,两个奇数的和是大于2的偶数,一定是合数,所以只有2与另一个素数相加有可能是素数。
2+3=52+5=72+11=132+17=192+29=31
2、非0自然数中除1外,不是素数就是合数。这些数中没有1,所以找出素数,剩下的就都是合数。
两位数的可根据百以内素数表确定哪些是素数,超过100的,可以先判断是否是2、3、5的倍数,再判断是否是7、11、13...的倍数。
3、13397=133100-1333=13300-399=12901
也可用竖式。总结计算方法,但第一要求正确率。
4、分解因数的答案不唯一,分解素因数的答案是唯一的。素因数一定是因数,因数不一定是素因数。
5、152028=35225227=251424
=302014
=151056
应用与探索:
分别写出36、60、48的因数,再找共同的因数:1、2、3、4、6、12,可得老人数,并算出每份的梨、橘子、苹果数。
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