2016-10-28
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只有公共汽车和火车两种公共交通工具来往于P城和Q城,从P城到Q城一路上有以下停靠站:
1·公共汽车按顺序在R城、S城、T城和U城停靠;
2·特快列车只在T城停靠;
3.早班普通列车按顺序在V城、W城、T城和X城停靠;
4·晚班普通列车按顺序在V城、W城和X城停靠;从Q城出发到P城,路线正好相反:
5·公共汽车按顺序在U城、T城、S城和R城停靠;
6·特快列车只在T城停靠;
7·早班普通列车按顺序在X城、T城、W城和V城停靠;
8·晚班普通列车按顺序只在X城、W城和V城停靠;
9·P城、T城和Q城的公共汽车站就在火车站旁边。
[问题]
题1除了一对城市之外,下列各对城市之间不用换车便可直接到达,这对城市是:
(A)R城至T城;(B)R城至U城;(C)S城至U城;(D)U城至X城;(E)V城至X城。
题2从V城到U城必须乘坐什么车?
(A)只乘坐公共汽车;(B)只乘坐早班普通列车;(C)一列普通列车和一班公共汽车;(D)只乘坐一列早班普通列车或一列晚班普通列车;(E)一列普通列车和一列特快列车。
题3如果从X城到P城尽可能少停站,应该乘坐什么车?
(A)就乘一列特快列车;(B)就乘一列早班普通列车;(C)就乘一列晚班普通列车;(D)一列普通列车,然后换乘公共汽车;(E)一列普通列车,然后换乘特快列车。
题4从X城到R城,必须乘坐下列什么车?
(A)先乘一班普通列车,然后换乘公共汽车;(B)先乘一班公共汽车,然后换乘普通列车;(C)先乘特快列车,然后换乘公共汽车;(D)先乘一班公共汽车,然后换乘特快列车;(E)先乘普通列车,然后换乘特快列车。
【答案】提示:在做题之前可以根据题设条件画两条交通路线:
1·公共汽车路线P-R-S-T-U-Q;
2·火车路线P-V-W-T-X-Q。这样可以省去不少时间。
答题1选(D)。从乘车路线可以明显看出,其他各城之间均可乘公共汽车或乘火车直接到达,而从U城到X城之间没有直达车,必须换车才能到达,因此选(D)。
答题2选(C)。从乘车路线可知,从V城到U城没有直达车,由此可先排除(A)和(B)。从路线图中,还可看出,从V城到U城必须先乘火车到T城,然后乘公共汽车去U城。再根据已知条件,我们可知从V城只能先乘坐早班普通列车到T城,下车后换乘公共汽车即可到达。由此我们又可排除(D)和(E)。而留下的(C),正好符合条件,故选(C)。
答题3选(E)。从乘车路线来看,从X城可直接乘火车到达P城,但为了满足本题尽可能少停站的条件,可从X城乘一列早班普通列车到T城,然后,转乘特快列车,因为根据已知条件6,特快列车中途只在T城停靠,这样便可减少两个停靠站。
答题4选(A)。同理,从X城到R城必须再乘火车到T城,然后再换公共汽车到R城,这在路线图上便可一目了然。由此,我们可先排除(B)、(D)、(E)。由已知条件6,可知Q城到P城的特快列车,只在T城停靠,因此,在X城上不了车,从X城到T城的惟一车辆是早班普通列车,由此,我们又可排除(C)。剩下的(A)符合所有条件,所以,选(A)。
4.2证明(3)课件1PPT(浙教版八年级下)
5.6三角形的中位线课件1PPT(浙教版八年级下)
3.3频数分布折线图课件(浙教版八年级下)
5.3平行四边形的性质课件(浙教版八年级下)
4.2证明(2)课件1PPT(浙教版八年级下)
二次根式复习课件(浙教版八年级下)
菱形课件(浙教版八年级下)
浙教版八年级下4.1定义与命题(2)课件
4.2证明(1)课件PPT(浙教版)
菱形课件4(浙教版八年级下)
6.2.1菱形课件(浙教版八年级下)
反证法课件PPT(浙教版八下)
5.7逆命题和逆定理(1)课件(浙教版八年级下)
5.5平行四边形的判定(2)课件PPT(浙教版八下)
浙教版八年级下平行四边形的性质与判定复习课课件
5.4中心对称课件(浙教版八年级下册)
命题与证明复习课件(浙教版)
菱形课件2(浙教版八年级下)
浙教版八年级下册3.1频数和频率(1)课件PPT
浙教版八年级下册5.1多边形(3)课件PPT
菱形课件3(浙教版八年级下)
一元二次方程复习课件(浙教版八年级下)
5.1多边形(3)课件PPT(浙教版)
频数分布直方图课件(浙教版八年级下)
第一章二次根式复习课件(浙教版八年级下)
4.3反例与证明课件(浙教版八年级下)
浙教版八下5.1多边形(1)课件
4.4反证法课件PPT(浙教版八年级下)
4.2证明(1)课件(浙教版八年级下)
平行四边形复习课课件(浙教版八年级下)
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