2016-10-28
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测试你的逻辑推理能力37(谁没有输过)
谈谈小学数学教学小组合作的实效性
小学数学教学应注重学习习惯的培养
实施新课标探索小学数学课堂评价
重视思维训练活跃数学课堂
要注意数学课堂学生正确的人生价值观的渗透和培育
提问要考虑到儿童的心理特点
浅谈培养学生学习数学的兴趣
数学新课程评价的尝试与探索
新课程呼唤充满生命活力的课堂
从“把刚才的发现记录下来”看习惯培养
培养问题意识拓展数学空间
组织课堂讨论优化课堂教学
小学数学合作学习的探索
如何将数学与生活融合起来
谈谈小学生学数学兴趣的培养
学生数感培养策略
抓住学生思维兴奋点
怎样写教育随笔系列
怎样处理好直观感知向抽象思维的过渡
浅谈小学数学试卷编制的创新
发挥教材优势培养学生能力
现代教育技术在数学教学中的运用
计算机技术与数学教学
在新理念下小学数学命题的改革趋向
如何在数学教学中实施素质教育
“学生自主设计”课堂教学策略研究
小学数学论文:“学生自主设计”课堂教学策略研究
着眼实处着手实事着重实效
让生活融入数学让学生创新发展
让数学课堂生活化、活动化、探究化
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