8. 如果高水平的学生在测验项目上能得高分，而低水平的学生只能得低分，那么就说明（ ）高。

A. 信度 B. 效度

C. 难度 D. 区分度

9. 国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是（）。

A. 课程计划 B. 教学大纲

C. 教科书 D. 课程设计

10. 教师在上新课之后向学生进行有关教学的谈话，这是（）。

A. 巩固性谈话 B. 启发性谈话

C. 指导性谈话 D. 交接性谈话

11. 学生在教师指导下运用知识去完成一定的操作，并形成技能技巧的教学方法是（）。

A. 讲授法 B. 练习法

C. 谈话法 D. 讨论法

12. 取得中国教师资格的先决条件是（）。

A. 必须是中国公民 B. 必须具有良好的思想道德品质

C. 必须具有规定的学历 D. 必须具有教育教学能力

二、填空题（本大题共5小题，每空2分，共28分）

13. 过一点可以画（ ）条直线，过两点可以画（）条直线。

14. 在45、9、5三个数中，（ ）是（）的因数，（ ）是（ ）的倍数。

15. 赵老师将本班学生本次数学月考成绩（取整数）整理后，绘制出如图所示的频率分布直方图（小矩形从左到右分别表示第1~5分数段）。请根据直方图所提供的信息，回答下列问题：

（1）该班共有（ ）名学生参加本次月考；

（2）第二分数段的频率为（ ）；

（3）这一次月考成绩的中位数落在第（ ）分数段内。 完整版：特岗教师招聘考试小学数学试卷共赏

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