2016-10-27
收藏
第 一 课 时(一)
认识长度单位 —— 毫米
教学内容
教材第2—3页的内容及练习一第1至第2题。
教学目标
1、认识长度单位毫米,建立1毫米的长度概念,会用毫米厘米度量比较短的物体的长度。
2、培养学生的估测意识和能力。
3、培养学生的动手实践和合作学习的能力,并感受生活中处处有数学。
教学重点
认识长度单位毫米,会用毫米度量物体长度。
教学难点
培养学生的估测方法。
教学过程
一、引言
二、估测数学书的长、宽、厚的长度。
师:请同学们观察数学书的长、宽、厚,并估一估大约有多长,然后把估测的结果填入下表?
估 计 实际测量
数 学 书 的 长
数 学 书 的 宽
数 学 书 的 厚
生1:数学书的长大约是21厘米、宽大约是14厘米、厚有1厘米。
师:你是怎么想的?
生1:因为1厘米大约有一个指甲长那么长,数学书的长大约就有21个指甲长那么长,数学书的宽有14个指甲长那么长,数学书的厚有1个指甲长那么厚。
……
三、学生动手测量实际长度
1、让学生用学具测量数学书的长、宽、厚。
2、让学生先在小组上交流,然后再在全班上交流。
四、揭示课题:
板出:毫米的认识
五、建立1毫米的概念
1、认识尺度上的1毫米有几长。
2、闭上眼睛想一想1毫米有多长。然后再比一比1厘米和1毫米,你发现了什么?
3、举例子说说生活中那些物品的长度是1毫米。
六、认识厘米与毫米之间的进率
让学生看尺子,数一数1 厘米长度有几个小格,然后汇报小结1厘米里面有10个1毫米。
板出:1厘米=10毫米
七、巩固发展
1、完成数学课本第3页的做一做。
2、指导学生完成练习一的第一、第二题。
3、找出自己周围物品,并用毫米作单位量一量它的长度。
八、全课小结。
一年级奥数题及答案:拔萝卜
必备小学二年级奥数试题排座位
初二上册数学变量与函数同步练习(人教版)
青岛版三年级上册数学期中检测题(含答案)
精选三年级奥数题及答案:方阵问题
必备二年级奥数题及答案:铅笔的价格
经典一年级奥数题及答案:正方形方阵
八年级上册数学选择方案同步练习人教版
北师大版三年级上学期数学期中考试题
2016高二数学平面解析几何知识点
小学二年级奥数试题楼梯
小学四年级奥数竞赛题:时间路程
2016年秋二年级数学上册第四单元测试题(青岛版)
小学数学干货:数学思维很重要!
小学五年级奥数训练题(3)
小学二年级奥数题及答案:同一条街
小学三年级连续奇数的奥数题及答案
小学二年级奥数试题买苹果
精选一年级奥数练习题之小亮锯木头
六年级上册数学:典型应用题的解题技巧
五年级数学训练题
小学一年级奥数练习题之发红花
二年级奥数题及答案:两盒糖果
2017年12个高考数学考场解题方法
人教版初二上册数学一次函数同步练习
经典小学三年级奥数题之老师现在还有几个
小学数学复习练习
2016年小学二年级数学上册第4单元试题(西师版)
精选二年级奥数题及答案:小汽车
精选小学一年级奥数题奇偶问题及答案
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |