2009-03-18
收藏
怎样使1.2.3.4和适当符号得到10.20.40和80?
怎样用五个数字
1、
2、
3、
4、5和适当的数学符号,分别得到
10、
20、40和80?
下面对每种得数写出了一种解法:
(1+2+3-4)×5=10,
(1+2-3+4)×5=20,
(12÷3+4)×5=40,
12÷3×4×5=80。
其中,在得数为80的等式中,只用了乘法和除法两种运算。
请问,在用
1、
2、
3、
4、5和数学符号得到10的时候,能否也只用两种运算呢?
回答是“能”。因为可以写出下面的等式,其中只用乘法和减法:
(1×2×3-4)×5=10。
事实上,前三个自然数
1、
2、3有一个有趣的性质:
1+2+3=1×2×3,
所以,把原来在
1、
2、3之间的两个加号同时换成两个乘号,结果不变。
推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
数学视频
更多
相关数学趣题巧解推荐
大家都在看
苏教版二年级数学——快乐的队日活动2
苏教版二年级数学——6的乘法口诀1
苏教版二年级数学——5的乘法口诀
苏教版二年级数学——快乐的队日活动反思
苏教版二年级数学——复习(二)
初二上册数学期中复习:二次根式知识点及其考法
苏教版二年级数学——
浙教北师版一年级数学——第一章 生活中的数“数铅笔”教学设计1
苏教版二年级数学——复习(一)
苏教版二年级数学——乘法口诀(一)的单元评价
苏教版二年级数学——巧用电教,引导学生主动学习《6的乘法口诀》教学设计
苏教版二年级数学——6的乘法口诀 教案
浙教北师版一年级数学——数铅笔|北师大版
浙教北师版一年级数学——小小养殖场
关于平均数的期中复习知识点:初二上册数学
苏教版二年级数学——乘加、乘减
苏教版二年级数学——快乐的队日活动 教案
浙教北师版一年级数学——青蛙吃害虫|北师大版
八年级上册数学期中考试复习:因式分解知识
浙教北师版一年级数学——估一估 量一量
浙教北师版一年级数学——青蛙吃害虫
浙教北师版一年级数学——采松果
苏教版二年级数学——练习二(1)
浙教北师版一年级数学——桌子有多长
浙教北师版一年级数学——观 察 物 体
精选初二上册数学期中复习整理:平面直角坐标系
买气球|北师大版
苏教版二年级数学——快乐的假日活动2
苏教版二年级数学——练习三(1)
苏教版二年级数学——快乐的队日活动 设计
| 小学 |
| 初中 |
| 高中 |
| 不限 |
| 一年级 | 二年级 |
| 三年级 | 四年级 |
| 五年级 | 六年级 |
| 初一 | 初二 |
| 初三 | 高一 |
| 高二 | 高三 |
| 小考 | 中考 |
| 高考 |
| 不限 |
| 数学教案 |
| 数学课件 |
| 数学试题 |
| 不限 |
| 人教版 | 苏教版 |
| 北师版 | 冀教版 |
| 西师版 | 浙教版 |
| 青岛版 | 北京版 |
| 华师大版 | 湘教版 |
| 鲁教版 | 苏科版 |
| 沪教版 | 新课标A版 |
| 新课标B版 | 上海教育版 |
| 部编版 |
| 不限 |
| 上册 |
| 下册 |
| 不限 |