第九册《一个数除以小数》教学设计

用计算器探索规律

《三角形的特性》教学设计

期末复习：简单统计（二）教学设计

“三位数乘两位数的笔算”教学设计与评析

《列方程解应用题》教学设计及评析

期末复习：多位数的认识和简单计算教学设计

《三角形的面积》教学设计及反思

初步认识分数教学设计

数学广角课堂实录

乘数末尾有0的乘法

《等腰三角形》教学设计及反思

“能被3整除的数”的教学设计

青岛版小学数学五年级上册《方程的意义》教学设计

“字母表示数”教学预案

期末复习：简易方程（一）教学设计

“不含括号的三步混合运算”教学设计与评析

《三角形内角和》教学设计及反思

四年级下册《角的认识》教学设计

用字母表示数

《三角形的面积》教案

五年级上册《平行四边形的面积》教学设计

“认识容量和升”教学设计及意图

“不含括号的三步混合运算”教学设计与意图

“乘法分配律”教学设计与说明

认识“升和毫升”第二课时

“找规律”教学设计

“方程的意义”教学设计

解决问题的策略

五年级数学上册《梯形的面积》教学案例分析