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总复习《位置与方向》教学设计

2016-10-27 收藏

◆您现在正在阅读的总复习《位置与方向》教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!总复习《位置与方向》教学设计复习内容:位置与方向(练习卷)

复习目标:

(1)使学生能根据任意方向和距离确定物体的位置。

(2)对任意角度具体方向能够准确描述。

(3)能准确的量出物体所在位置的角度及正确画出路线图

复习过程:

1、 幻灯片显示方位图,并标有角度。让学生根据图说一说各个地点距离学校的位置。

此题目的在于让学生学会看图说位置,并正确说明是在哪个方向偏几度。

结合练习卷,做练习题1

2、 复习量角器量角的方法

结合练习卷,做练习题2(注意:量角器的正确使用,并注意一段线段表示实际距离多少)

巩固练习:测一测(练习卷3、4题)

3、 算平均距离、平均速度

学生说一说方法,再做一做练习4(2)

4、 画路线图

注意:在描绘路线图的时候要注意确立坐标,并且坐标不止一个,走到哪就要在那个地点确立目标,并且在每个坐标里要找对方向

幻灯显示:

例:沙漠驱车越野:绘制简单路线图

根据所给信息画出越野路线

(1)在起点的东偏北40方向距离350千米的地方是点1

(2)2在点1的西偏北25方向距离200千米的地方是点2

(3)终点在点2的西偏南20 方向距离它300千米的地方

学生在课堂练习本上做,说一说

结合练习卷5

5、 课堂小测

一份小练习,巩固知识

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