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小学数学《小数的加法和减法》导学案

2016-10-27 收藏

◆您现在正在阅读的小学数学《小数的加法和减法》导学案文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!小学数学《小数的加法和减法》导学案学习内容:第95~ 97页例1、2

学习目标:

1、能理解掌握小数加、减法的方法。

2、通过本节课的学习,让计算能力得到提高。

3、能养成细心检查的好习惯。

学习重点:计算方法。

学习难点:退位减法。

学习过程:

一、设疑预习

1、小数加法、减法和整数加法、减法的笔算方法有什么相同的地方?

2、小数加法、减法时怎样才能把相同数位对齐?

3、小数加法、减法怎样?

4、小数加法、减法笔算时要注意什么?

学生先按预习提纲独立做在预习本上,然后在小组内交流,对预习中的疑惑进行合作探究。

二、展示互动

各小组汇报预习收获,其他同学认真倾听,提出疑惑,全体同学一起分享。

三、归纳反思

学生自由畅谈本节课的学习收获

四、达标测评

1、口算下面各题:

0.7+0.9 4.7-0.5 0.56-0.45 1.2+0.8 1-0.4

0.39+0.15 7.7+0.6 3.6-0.8 4.8-3 1.7-0.3

2、 算一算:

10.52+3.48 15.24-3.84 9.9+10.11 100-0.27

3、 培红小学师生自己粉刷墙壁,节约了1118.32元;自己修桌椅,又节约了120.8元。一共节约了多少元?

4、 一箱钉子,连箱共重52.5千克,箱重2.5千克,钉子净重多少千克?

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