2015-05-27
收藏
数学中的记忆能力是掌握基础知识,形成基本能力的基础。许多数学知识,不仅需要我们理解,而且更需要我们记住它。那么,怎样才能提高学生记忆数学知识的能力呢?
一、分类记忆法
遇到数学公式较多,一时难于记忆时,可以将这些公式适当分组。例如求导公式有18个,就可以分成四组来记:(1)常数与幂函数的导数(2个);(2)指数与对数函数的导数(4个);(3)三角函数的导数(6个);(4)反三角函数的导数(6个)。求导法则有7个,可分为两组来记:(1)和、差、积、商复合函数的导数(4个);(2)反函数、隐函数、幂指数函数的导数(3个)。
二、推理记忆法
许多数学知识之间逻辑关系比较明显,要记住这些知识,只需记忆一个,而其余可利用推理得到,这种记忆称为推理记忆。例如,平行四边形的性质,我们只要记住它的定义,由定义推理得它的任一对角线把它平分成两个全等三角形,继而又推得它的对边相等,对角相等,相邻角互补,两条对角线互相平分等性质。
三、标志记忆法
在学习某一章节知识时,先看一遍,对于重要部分用彩笔在下面画上波浪线,再记忆时,就不需要将整个章节的内容从头到尾逐字逐句的看了,只要看划重点的地方并在它的启示下就能记住本章节主要内容,这种记忆称为标志记忆。
四、回想记忆法
在重复记忆某一章节的知识时,不看具体内容,而是通过大脑回想达到重复记忆的目的,这种记忆称为回想记忆。在实际记忆时,回想记忆法与标志记忆法是配合使用的。
义务教育课程标准实验教科书数学四年级(上册)期中检测题
2010年福彩小学四年级上册数学期中测试题(北师大版)
北师大版创新教育四年级上册数学期中测试题
人教版四年级上册数学期中试卷(3)
2013年苏教版小学四年级上册数学期中测试题及答案
人教版四年级上册数学期中试卷(5)
2012年苏教版四年级上册数学期中检测试卷(一)
2011―2012学年度四年级数学阶段性检测
2013年苏教版小学四年级上册数学期中试题和答案
人教版四年级上学期数学期中测试题
2010-2011学年度第一学期人教版四年级数学期中试卷
小学四年级数学期中复习易错题集锦
人教版四年级数学上册期中测试
人教版四年级数学上册期中考试卷(2)
人教版四年级上册数学期中试卷(6)
2011―2012学年度第二次阶段性测试四年级数学试卷
人教版四年级上册数学期中试卷
2009―2010学年度第一学期四年级数学期中试题(卷)
新东方小学四年级数学(上册)期中测试卷
北师大版四年级上学期数学期中测试卷
人教新课标四年级数学上册期中检测
人教新课标四年级数学上册期中测试题
北师大版四年级第七册数学期中测试
人教版四年级上册数学期中测试题
2007年四年级上数学期中试卷
人教版四年级上册数学期中试卷(4)
新课标人教版四年级上册数学期中综合练习题
淮安市阳光学校四年级数学期中测试卷
格里坪镇中小学校2010-2011学年度(上)学期半期定时作业(四年
人教版四年级数学上册期中练习卷
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |