2016-10-27
收藏
甲、乙两位老板分别以同样的价格购进一种时装,乙购进的套数比甲多1/5,然后甲、乙分别按获得80%和50%的利润定价出售.两人都全部售完后,甲仍比乙多获得一部分利润,这部分利润又恰好够他再购进这种时装10套,甲原来购进这种时装多少套?
把甲的套数看作5份,乙的套数就是6份。
甲获得的利润是80%5=4份,乙获得的利润是50%6=3份
甲比乙多4-3=1份,这1份就是10套。
所以,甲原来购进了105=50套。
人教版《100以内数的数数-数的组成》教学设计
一年级数学《读数写数》教学设计
一年级下册《两位数减一位数和整十数》教学设计
北师大版数学第二册《数花生》教学设计
《十几减8》教学设计
《数学百花园》教学设计
人教版一年级数学《找规律》教学设计
北师大版数学《数铅笔》教学设计
一年级数学《连加 连减》教学设计
《两位数加两位数进位》案例分析
《100以内数的认识——读数、写数》教学设计
北师大版数学第二册《拔萝卜》教学设计
苏教版《我们认识的数》教学设计
苏教版《在活动中认识图形》教学案例
人教版数学《认识时间》教学设计
浅谈小学数学情境教学的策略
《认识时间(一)》导学案
《小小存钱罐》教学设计
北师大版数学《参观图书馆》教学设计
一年级数学《简单的统计表例2》教学实录
苏教版《整十数加减整十数》教学设计
人教版第二册《准备课》教学设计
人教版数学《比多少》第四课时教学设计
北师大版数学第二册《数学好玩——赛大点》教学设计
《20以内的退位减法》教学设计
一年级下册《解决问题》教学设计
《图形的拼组》教学设计
人教版第二册《平面图形的拼组》教学设计
《简单的计算》教学设计二
《用数学》教学设计
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |