2016-10-26
收藏
一、概念
1.算法:算法通常是指可以用计算机来解决的某一类问题的程序或步骤。算法的程序或步骤应具有明确性、有效性和有限性。
2.流程图:流程图是由一些图框和带箭头的流程线组成的,如图,其中图框表示各种操作的内容,带箭头的流程线表示操作的先后次序。
二、试题解答
1.体会算法的思想,了解算法的含义,能够解决简单的算法步骤
2.算法的描述方式有自然语言、程序框设计语言、伪代码等等,他们之间能够互相转化
3.理解程序框图的顺序结构、条件结构和循环结构这三种基本的逻辑结构,能识别和理解简单的框图的功能,能够运用三种基本逻辑结构设计程序框图来解决简单的问题
三、解答“基本算法语句”一类的试题注意事项
1.理解赋值语句、输入和输出语句的格式和作用,并能用它们编写程序
2.通过具体的实例理解并掌握条件语句、循环语句,借助框图中的条件结构和循环结构,用这两种语句设计程序
3.无论用自然语言,还是用框图语言和程序语句表示算法,都是对算法的一种形式化的表示,而算法才是解决问题的关键
新人教B版(选修1-1)3.3.3《导数的实际应用》ppt课件
新人教A版(选修4-5)《数学归纳法》ppt课件
新人教B版(选修1-1)1.3.1《推出与充分条件、必要条件》ppt课件之一
新人教A版(选修4-4)1.1《直角坐标系、平面上的伸缩变换》ppt课件
新人教B版(选修2-3)1.2.2《组合》ppt课件之一
新人教B版(选修1-1)《函数的最大值与最小值》ppt课件
新人教B版(选修2-2)1.4.2《微积分基本定理》ppt课件
新人教A版(选修4-4)2.2《直线和圆的参数方程》(双曲线的参数方程)ppt课件
淄博七中(选修2-1)《不等式的基本性质和一元二次不等式的解法》(复习)ppt课件
新人教B版(选修2-3)1.2.1《排列》ppt课件之二
新人教B版(选修2-2)2.1.2《演绎推理》ppt课件
新人教A版(选修4-5)《反证法与放缩法》ppt课件
新人教B版(选修2-3)1.1《基本计数原理》ppt课件
新人教B版(选修2-2)3.2.2《复数的乘法》ppt课件
新人教B版(选修1-1)3.1.2《瞬时速度与导数》ppt课件
新人教A版(选修4-5)《排序不等式》ppt课件之一
新人教B版(选修2-2)3.2.3《复数的除法》ppt课件
新人教B版(选修2-2)3.1.1《实系数》ppt课件
新人教A版(选修4-4)2.4《一些常见曲线的参数方程》(渐开线)ppt课件
新人教B版(选修2-2)1.1.3《导数的几何意义》ppt课件
新人教B版(选修2-3)2.1.2《离散型随机变量的分布列》ppt课件之二
新人教B版(选修2-1)《绝对值不等式》ppt课件
新人教B版(选修2-2)1.2.2《导数公式表及数学软件的应用》ppt课件
新人教B版(选修2-1)《不等式的基本性质和一元二次不等式的解法》ppt课件之一
新人教B版(选修2-2)3.2.1《复数的加法和减法》ppt课件
新人教B版(选修2-3)1.1《基本计数原理》ppt课件之二
松岗高中(选修2-1)《不等式的基本性质和一元二次不等式的解法》ppt课件
新人教B版(选修2-2)2.2.1《综合法与分析法》ppt课件
新人教A版(选修4-5)《二维形式的柯西不等式》ppt课件
新人教A版(选修4-5)《用数学归纳法证明不等式》ppt课件
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |