2016-10-25
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一件工作,甲单独做要20天完成,乙单独做要12天完成,如果这件工作先由甲队做若干天,再由乙队做完,两个队共用了14天,甲队做了几天?
解:如果14天都是乙做的,那么就会多做14/12-1=1/6。
乙做一天就会多做1/12-1/20=1/30。
所以乙做了1/6÷1/30=5天。
如果全是乙队做要用12天,实际上两队做用了14天,比乙队独做多用了14-12=2天,
这是因为甲队的工作效率低的缘故。
甲队一天比乙队一天的工作量少;1/12-1/20=1/30
所以甲队做了:1/12*2/1/30=5天
回答者:晨雾微曦 - 高级经理 六级 1-10 13:05
1.6.10 填未知加数|人教课标
1.2.1 比多少|人教课标版
1.6.15 整理和复习|人教课标
1.8.3 认识钟表|人教课标版
《11—20各数的认识》的教学设计和教学反思
1.9.4 5、4、3、2加几|人教课标
1.9.3 用数学|人教课标
1.6.16 数学乐园
1.6.8 10的认识
1.2.3 比长短 高矮|人教课标版
1.3.6 5以内的加法|人教课标版
1.7.2 10加几及相应的减法|人教课标
1.7.1 11
1.4.1 认识立体图形|人教课标版
比大小|人教课标版
1.6.6 8和9的加减法
小学数学第一册《数学乐园》教案|人教课标版
1.3.1 1~5的认识|人教课标版
小学数学第一册8和9的认识教案设计
1.9.1 “9加几”的教学设计|人教课标版
1.6.6 8、9的加减法
1.9.2 《8加几》教学设计|人教课标版
1.2.2 《比长短》教案|人教课标版
小学一年级数学《11-20各数的认识》教案
1.6.9 10的加减法|人教新课标
1.6.8 10的认识|人教课标版
1.6.12 连加、连减|人教课标
1.7.1 11~20各数的认识|人教课标
1.9.5 我们的校园|人教课标
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