2.5.2 《人民币的简单计算》的教学案例与评析|人教课标版

1.4.1 认识立体图形|人教课标版

1.7.1 11～20各数的认识|人教课标

比大小|人教课标版

“排一排”的教学设计

1.6.7 快乐的大森林

1.3.3 第几

1.8.3 认识钟表|人教课标

1.6.4 8和9的认识

1.5.2 分类（二）

1.6.1 6和7的认识

1.6.15 整理和复习|人教课标

1.3.4 5以内数的组成|人教课标版

1.6.2 6和7的加减法

1.3.1 1～5的认识

1.2.2 比长短

1.6.10 填未知加数|人教课标

1.3.8 0的认识

小学一年级数学《11-20各数的认识》教案

1.1.1 数一数|人教课标版

2.8.1 《找规律》(图形)|人教课标版

1.6.6 8、9的加减法

1.3.5 加法

1.5.1 分类（一）

1.3.7 5以内的减法

1.6.3 用数学

1.6.8 10的认识

2.8.2 找规律填数|人教课标版

1.6.9 10的加减法|人教新课标

1.3.1 1～5的认识|人教课标版