2013-07-11
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教学内容:人教版第五册
教学目的:1. 使学生初步掌握乘数是一位数的进位乘法的算法。2. 初步培养学生的抽象、概括能力。教具准备:多媒体课件教学过程:1、 复习准备,呈现材料师:今天老师和同学们继续研究“乘数是一位数的进位乘法”(板书课题)。你能不能自己写一道两位数乘一位数的乘法算式(生写,师巡视,反馈)生1:我写的乘法算式是13×7。中考数学考试:十大常见解题方法
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