2016-10-25 收藏
教学内容:教科书第98-99页的例1、试一试和练一练,练习十九的第1-3题。
教学目标:1、使学生在现实的情境中,初步理解百分数的意义,会正确地读、写百分数。
2、使学生经历百分数意义的探索过程,体会百分数与分数与分数、比的联系和区别,积累数学活动经验,进一步发展数感。
3、使学生在用百分数描述和解释生活现象的过程,体会百分数与生活的密切联系,增强自主探索与合作交流的意识。
教学重难点:理解百分数的意义,会正确地读、写百分数。
教学资源:小黑板
教学过程:
一、创设情境,引导探究需求
谈话引入:学校篮球队组织投篮练习。李星明等三名队员的投篮情况如下。
姓 名 投篮次数 投中次数
李星明 25 16
张小华 20 13
吴力军 30 18
提问:根据这张表,你认为哪位同学的投篮练习的成绩好一些?为什么?
二、自主探究,初步理解百分数的意义
1、学生独立计算三名队员投中的比率
2、引入百分数
为了便于统计和比较,通常把这些分数用分母是100的分数来表示。
3、揭示百分数意义
提问:64/100表示哪两个数量比较?表示哪个数量是哪个数量的百分之几?65/100、60/100呢?
指出:像上面这样表示一个数是另一个数的百分之几的数叫百分数。百分数又叫做百分率或百分比。
4、介绍百分数的读、写方法:
教师示范64%的读写方法,再让学生模仿着读一读、写一写后面的两个百分数。
三、巩固练习,加深理解百分数的意义
1、指导完成试一试。
2、做练一练第1题,独立完成后交流思考过程。
3、完成练习十九第1题:先让学生读出题中百分数,再说说百分数的具体意义。
4、完成练习十九第2题,写出百分数后,让学生说说看到这些百分数后自己的想法。
5、完成练习十九第3题,让学生说说分数与百分数的区别。
6、说说自己的课前收集到的百分数的实际意义。
教学后记:
吨的认识(1)课件ppt
新人教版小学第四册求平均数练习二课件
《长度单位间的简单换算》课件ppt
新人教版小学第四册小统计课件
新课标小学第四册两位数与两位数加减练习
新课标小学第四册两位数与两位数加减及应用练习一
几百几十的加减法人教版
新人教版第四册万以内的加法和减法练习课件
混合运算人教版小学二年级数学
万以内的加和减法一
《千米与米的单位换算》课件ppt
新人教版第四册七、万以内的加法和减法(一)课件
《几百几十加、减几百几十》课件ppt
加法(1)课件ppt
新课标小学第四册整百整千数加减法做一做
旋转演示2人教课标版小学二年级数学
万以内的数数[课件]人教版
新课标小学第四册万以内数的认识做一做
《毫米、分米的认识》课件ppt
图形与变化小学第四册人教版
新人教版小学第四册千克的初步认识准备题课件
新课标小学第四册万以内数的认识练习二
三位数的读写法
第四册吨的认识[课件]新人教版
万以内数的大小比较[课件]人教版
新人教版小学第四册找规律课件一
万以内数的认识[课件]人教版
新人教版小学第四册求平均数课件
吨的认识(2)课件ppt
两位数加两位数课件(一等奖)
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