2016-10-17 收藏
数学问题
《鸡兔同笼(一)》教学设计
《解决问题(两数之和的奇偶性)》教学设计
负数
没作弊
五年级《长方体的认识》教学设计
一天过 24 次新年
《利用平移解决问题》教学设计
经验方程
最大面积
口袋有个洞
《折线统计图》教材分析
解是存在的
《一般的小数加减计算》教学设计
死人数
坐面包车
六下《认识负数》教学设计
老师会不会以为我们作弊啊
《折线统计图》重难点突破
小学数学教材教法考试题和答案
救火
《用正比例解决问题》教学设计
《解决问题策略多样化》教学设计
五年级下《分数的基本性质》教学设计
概率有问题
《不规则物体体积》教学设计
《求一个数是另一个数的几分之几》教学设计
六年级《税率与利率》 教学设计
最大树龄法
《折线统计图(第1课时)》教学设计
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