2016-10-25
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本节教学设计时,我根据教材内容安排,以及教学有关参考书籍,认真备好课。教学时让学生通过自学课本,教师引导讨论,小结性的评讲等达到教学目的。上完新课,自以为这一课上得还可以。谁想到学生进行作业时,对于实际问题的练习,很多人没有考虑到:1、提前支取,2、延后支取,3、扣除个人所得税等情况。针对这一情况,我费了很大力气才让学生基本理解。
如果这节课设计教学时,教师考虑到课本滞后性的弱点,让学生到银行实调查,了解营业员计算利息时与书本上讲的有哪些相同情况?哪些不同情况?这样学生就会学到课本上学不到的知识,缩短课本与生活中的数学的距离,丰富学生的储蓄知识,增加学生的实践能力。可以这样设计。
一、 学生调查实际,提出问题。
二、小组协作,探究算法。
这一环节主要让学生讨论、交流、辩论、探讨小结出:1、提前支取。2、延后支取计算复杂的情况,得出正确的计算方法,使学生能主动地将数学知识与现实生活的大背景紧密地联系起来,让学生真正理解数学在社会生活中的意义和价值。
三、学以致用,实践巩固。
这一环节设计两种类型的应用题1、我当银行小职员帮大爷算利息。2、设计开放题,让学生设计怎样存,获得的利息最多。
苏教版数学三上《分数的认识》flash课件
2013苏教版数学三上《分数的初步认识》ppt课件
2013苏教版数学三上《千克和克》ppt课件
苏教版数学三上《长方形与正方形周长的计算》flash课件
苏教版数学三上《两位数加两位数》flash课件
2013苏教版数学三上《农村新貌》ppt课件1
2013苏教版数学三上《乘数末尾有0的乘法》ppt课件1
苏教版数学三上《除法的验算游戏》flash课件
2013苏教版数学三上《24时记时法》ppt课件
苏教版数学三上《分数的大小比较》flash课件之一
2013苏教版数学三上《千克的认识》ppt课件1
2013苏教版数学三上《商末尾有0的除法》ppt课件1
2013苏教版数学三上《农村新貌》ppt课件2
2013苏教版数学三上《千克的认识》ppt课件
苏教版数学三上《简单的时间计算》flash课件
2013苏教版数学三上《乘数末尾有0的乘法》ppt课件2
苏教版数学三上《认识分数》flash课件
苏教版数学三上《简单分数的加减法练习》flash课件
苏教版数学三上《认识周长》flash课件
苏教版数学三上《简单分数的加减法游戏》flash课件
2013苏教版数学三上《三位数乘一位数的笔算》ppt课件
2013苏教版数学三上《周末一天的安排》ppt课件2
2013苏教版数学三上《24时记时法》ppt课件1
2013苏教版数学三上《周末一天的安排》ppt课件1
2013苏教版数学三上《两位数减两位数的口算》ppt课件
2013苏教版数学三上《商末尾有0的除法》ppt课件2
苏教版数学三上《分数的大小比较》flash课件
苏教版数学三上《分数的简单计算》flash课件
2013苏教版数学三上《摸牌和下棋》ppt课件
2013苏教版数学三上《两位数减两位数的口算》ppt课件1
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