2016-10-25 收藏
教学,顾名思义是先教后学,引导学生学会学习,启迪学生学会思考,这是课堂主阵地上的主要任务。在教学分数四则混合运算时,我设计问题情景,让学生说说小数四则混合、整数四则混合运算的运算的顺序,然后电脑出示分数四则混合算式,分组讨论,这道题那部分?计算时应该注意些什么?完成后,上、中、差的学生代表上讲台投影自己的 作业。学生自己评价、订正。在此基础上,归纳出:分数四则混合运算的计算顺序和小数、整数四则混合运算顺序一样的。这样教,学生都能很好地掌握了计算方法和步骤,但是计算正确率偏低。原因在于我本身讲解中没有注意到学生可能在哪些方面容易出现问题,对课堂教学情况估计不足,又忽略了创设良好教学情景,使学生为做题而做题,缺乏积极性和兴趣,另一个原因,复习铺垫做得不好,出错的大多数都是异分母分数相加、减这部分的知识。今后应该加以注意。
2013苏教版数学四上《角的认识》ppt课件1
2013苏教版数学四上《认数》ppt课件
2013苏教版数学四上《观察物体》ppt课件1
2013苏教版数学四上《解决问题的策略》ppt课件2
2013苏教版数学四上《平行与相交》ppt课件1
2013苏教版数学四上《求大数目的近似数》ppt课件2
2013苏教版数学四上《分段整理数据》ppt课件2
2013苏教版数学四上《含有小括号的混合运算》ppt课件
2013苏教版数学四上《认数》ppt课件1
2013苏教版数学四上《条形统计图》ppt课件
2013苏教版数学四上《角的认识》ppt课件
2013苏教版数学四上《观察物体》ppt课件
2013苏教版数学四上《条形统计图》ppt课件1
2013苏教版数学四上《法交换律、结合律以及相关的简便计算》ppt课
2013苏教版数学四上《求大数目的近似数》ppt课件1
2013苏教版数学四上《垂直与平行》ppt课件
2013苏教版数学四上《角的度量》ppt课件
2013苏教版数学四上《求大数目的近似数》ppt课件
2013苏教版数学四上《加法的运算定律》ppt课件
2013苏教版数学四上《加法交换律和结合律》ppt课件
2013苏教版数学四上《多位数的改写和省略》ppt课件1
2013苏教版数学四上《解决问题的策略》ppt课件
2013苏教版数学四上《加法交换律和结合律》ppt课件2
2013苏教版数学四上《应用加法运算律简便计算》ppt课件
2013苏教版数学四上《角的度量》ppt课件2
2013苏教版数学四上《找规律》ppt课件3
2013苏教版数学四上《加法的运算律》ppt课件1
2013苏教版数学四上《解决问题的策略》ppt课件1
2013苏教版数学四上《角的度量》ppt课件3
2013苏教版数学四上《加法交换律和结合律》ppt课件1
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |