2016-10-25 收藏
课前思考:
1、计算是本学期的重点:两位数除三位数;混合运算;运算律等都与计算有关,也是今后计算的基础。
2、除法练习时学生要提高试商的速度,提高计算的正确率,横式上的结果要写正确写完整。
3、混合运算是学生要理清计算的顺序,计算要细心。
4、简便运算要灵活、合理。要根据自己的情况尽量简便,同学之间探讨找到最简便的方法。
课后反思:
1、口算的练习绝大多数的同学很好,正确率很高,个别同学有多0或少0的情况。
2、除法的计算学生的计算的速度不是很快,以上的除法化去较多的时间,还有学生个位不够商一要用0来占位要忘记。
3、简便运算学生兴致较高,速度很快,方法很多。四则计算学生作为作业情况不错。
课后反思:
1、口算练习对于学生来说是比较简单的内容,通过多次练习学生都比较熟练,计算的正确率也比较高。
2、混合运算着重训练的是简便计算:学生在比较明确的要求下,计算的正确率和速度都还可以,但是对于比较模糊的要求,比如:计算下面各题,能简便的要简便计算。部分学生就会分不清能否简便而造成许多的错误。
教后反思:
简便运算要灵活、合理。要根据自己的情况尽量简便,同学之间探讨找到最简便的方法。混合运算着重训练的是简便计算:学生在比较明确的要求下,计算的正确率和速度都还可以,但是对于比较模糊的要求,比如:计算下面各题,能简便的要简便计算。部分学生就会分不清能否简便而造成许多的错误。除法练习时学生要提高试商的速度,提高计算的正确率,横式上的结果要写正确写完整。
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