2013-07-10
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快乐暑假快乐数学!查字典数学网小编给大家整理了2013暑假数学五年级习题答案,希望能给大家带来帮助,祝同学们暑假愉快!
一,1,32,12723,44.4平方厘米4,5,1856,2407,338,4710474047709,31510,16802.72700二,××√×√三,BCDAC四,1,略2,161五,1,略2,
(1)略
(2)900
(3)略六,1,7150平方米462米2,40岁3,4,
(1)28千克
(2)70块
(3)24×28=672(元)97.6×5=488(元)70×30=2100(元)44.8×15=672(元)672+488+2100+672=3932(元)一,1.(⊿⊿)2.因为3×8=24,所以
(3)和
(8)是
(24)的(因数),
(24)是
(3)的(倍数),也是
(8)的倍数.3.
(6)个(6,12,18,24,36,72)4.
(8)个(1,2,3,4,6,8,12,24)5.
(1)3的倍数:1622706005031
(2)既是2的倍数又是3的倍数:1802103542034
(3)既是3的倍数又是5的倍数:1052103605106.827.8,248.6.25厘米9.(把4块月饼平均分成3份,表示这样的1份)(把1块月饼平均分成4份,表示这样的3份)10.11个211.64cm2二,我会判断1.(√)2.(×)3.(×)4.(√)5.(√)三,我会选择1.(C)2.(B)3.(A)4.(B)5.(A)四,1.12×5=60(cm2)答:是60平方厘米.2.(8+12+5)×4=100(cm)答:需要100厘米的铁丝.3.8×5×12=480(立方厘米)答:体积是480立方厘米.五,1.表面积是56平方厘米.2.(12×5+5×8+8×12)×2=392(平方厘米)答:它的表面积是392平方厘米.六,1.123÷3=41(名)答这个班是41名学生.123÷41=3(本)答:平均每人分3本.2.2.5dm=25cm3.6dm=36cm25×25×36÷750=30(瓶)答:可以装30瓶.3.
(1)50×40=2000(平方米)答占地2000平方米.
(2)50×40+50×1.8×2+40×1.8×2=2324(平方米)答:需要2324平方米的瓷砖.
(3)50×40×1.8=3600(立方米)答:可蓄水3600立方米.附加题:1.如果一个质数分别加上2,8,14,26以后,得到的和都是质数,那么原来的质数是
(3)或
(5).2.小华和小明都是集邮爱好者,小华集邮票数是小明的5倍,如果小华给小明600枚,那么小明的邮票数是小华的2倍,小华和小明原来各有(1000)枚和(200)枚.3.(10×10×6)+(5×10+4×10)×2-(5×4)×2=740(dm2)答:这个空心正方体的表面积是740dm2
怎样备好数学课
小学数学应用题教学心得体会
如何让学生积极主动地学习数学
优化教学手段 提高课堂效率
我谈小学数学情境创设
谈动手操作在几何教学中的作用
“大步提问”的思考
提高小学数学课堂效率,实现减负增效
《数轴》教学活动的意义和关联
让追问成为课堂中一道亮丽的风景--研究性学习与实践活动课例
数学试卷讲评的重要性及教学探讨
数学学习要听说读写
谈谈图形特征的认识教学
学生数学考试遭遇问题与考试技巧
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小议“倒数的认识”教学概念课
小学数学课堂积极发言习惯的培养
“去情境化”凸显创造思维
小学数学教学感悟
小学数学应用题教学心得
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近距离触摸数学的脉动
数学高效课堂教学刍议
学习数学新课标体会
谈谈计算教学中的技能培养
让学生在“生活化”数学中发展实践能力
小学数学情境教学教育叙事(3篇)
2011国培随笔--近距离触摸数学的脉动
如何培养学生的问题意识
人教版小学数学总复习有关概念
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