2016-10-25 收藏
教学目标:
1、学会用复合单位表示速度、并用统一的符号写出一些交通工具的速度。
2、通过解决简单行程问题,引导学生自主探究速度、时间和路程的关系,构建数学模型:速度时间=路程
3、培养学生自主探究的能力。
教学过程:
一、情景导入
1、出示例题情景:特快列车每小时行的路程是40千米。
2、问:这句话告诉我们什么信息?
3、再出示:特快列车的速度是40千米/时
4、师说明:也可以这样写。
5、让学生观察:哪种方法简便?怎样用复合单位来表示速度?
6、汇报成果:可以用所走的路程/时间单位来表示速度。
7、练习:让学生试着写出其他交通工具的速度,集体讲评。
二、初步探究速度、时间、路程的关系
1、出示例3情景图
2、让生独立解决第(1)(2)小题
3、出示:
(1)802=160(千米)让生说出每个数各代表什么量?
(2)280=160(千米)
4、小组讨论、探究速度、时间和路程之间有什么关系?试着写出三者之间的关系式。
5、小组派代表展示他们的作品:速度时间=路程
三、深入探究速度、时间和路程的关系
1、出示练习八第8题情景图
2、让生独立解答,全班讲评订正。
3、让生思考讨论:(1)(2)题的算式是根据什么关系式得出的?你有什么发现?
汇报展示成果:速度时间=路程 路程时间=速度
发现:只要知道其中任意两个量,便能求出第三个量。
四、巩固练习
练习8 5、6、7、9
生独立完成,全班讨论订正。
五、总结交流,汇报收获。
浙教版八年级上《一次函数》复习课件ppt
6.3坐标平面内的图形变换(2)课件ppt浙教版八年级上
平行线的判定(1)课件ppt八年级上
《平行线的性质》第1课时课件ppt浙教版八年级上
7.3一次函数(1)课件ppt瑞安市云周中学八年级上
课题学习《怎样选择较优方案》课件ppt浙教版八年级上
第二章等腰三角形复习课件ppt浙教版八年级上
浙教版八年级上《常量和变量》课件2
4.3中位数和众数课件ppt天元初级中学八年级上
浙教版八年级上《常量和变量》课件ppt
第一章平行线复习课件ppt浙教版八年级上
7.2一次函数课件ppt
八年级上7.2认识函数(第2课时)课件ppt
平行线的判定(2)课件ppt八年级上
坐标平面内的图形变换(1)课件ppt浙教版八年级上
第6章图形与坐标总复习课件ppt新塍镇中学八年级上
浙教版八年级上《认识不等式》课件ppt
浙教版八年级上《第一章平行线》复习课件2
7.2认识函数(2)公开课课件ppt浙教版八年级上
7.5.1一次函数的简单应用课件ppt浙教版八年级上
浙教版八年级上《等腰三角形》课件2
中位数和众数课件ppt浙教版八年级上
一次函数(1)课件ppt浙教版八年级上
浙教版八年级上7.3一次函数(1)课件ppt
浙教版八年级上《第一章平行线》复习课件3
《平行线的性质》第2课时课件ppt浙教版八年级上
第三章直棱柱复习课件ppt浙教版八年级上
7.4.1一次函数的图像课件ppt浙教版八年级上
《同位角内错角同旁内角》课件2
3.4由三视图描述几何体课件和学案(浙教版八年级上)
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