2016-10-25
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教学目标:
知识与技能:1、使学生初步体会运筹思想在解决实际问题中的应用。2、使学生认识到解决问题策略的多样性,形成寻找解决问题最优方案的意识。
过程与方法:使学生理解优化的思想,形成从多种方案中寻找最优方案的意识,提高学生解决问题的能力。
情感、态度和价值观:使学生感受到数学在日常生活中的广泛应用,尝试用数学的方法解决生活中的简单问题。
重点:体会优化的思想
难点:寻找解决问题最优方案,提高学生解决问题的能力。
教具:图片
教学过程:
一、情境导入:
1、同学们想一想,生活中有哪些事情可以通过合理安排来提高效率?
2、这节课我们继续来学习数学广角。板书课题:数学广角
二、探究新知
教学例3
1)出示情境图片:
码头上现在同时有3艘货船需要卸货,但是只能一条一条地卸货,并且每艘船卸货所需的时间各不相同,那么按照怎样的顺序卸货能使3艘货船等候的总时间最少呢?
2)观察图,说说可以得到哪些信息?
问:要使三艘货船的等候时间的总和最少,应该按怎样的顺序卸货?
学生讨论
3)可以有哪些卸货的顺序?每种方案总的等候时间是多少?
列出表格,问:从表中你有什么发现吗?
引导学生思考汇报
4)找出最优方案
三、巩固新知:
1、书后做一做
小名、小亮、小叶同时来到学校医务室。要使三人的等候时间的总和最少,应该怎样安排他们的就诊顺序?
2、有210人选举大队长,有三位候选人甲、乙、丙,每人只能选之中1人,不能弃权。前190张票中甲得75张,乙得65张,丙得50张,规定谁的票最多谁当选。若甲要当选,最少还需要多少张票?
四、小结:
这节课你有什么收获?
五、作业:
补充练习
人教版数学九年级下26.1反比例函数课件(共17张PPT)
29.2三视图同步习题精讲课件(3份)
人教版九年级下29.2《三视图》课件(共55张PPT)
26.2实际问题与反比例函数同步习题精讲课件(2份)
2015春九年级数学下课件(专题五:相似三角形的综合应用)
2015春新人教版九年级数学下课件(专题八:三视图)
26.2实际问题与反比例函数课件(共12张PPT)
人教版九年级下28.2解直角三角形(1)课件(共11张PPT)
九年级下册第二十七章《相似》复习课件(15张PPT)
27.1图形的相似课件(共13张PPT)
人教版数学九年级下27.3《位似》课件(共46张PPT)
27.3位似课件(共13张PPT)
2015春人教版九年级下《27.1图形的相似》配套课件(2份)
27.2《相似三角形应用举例》参考课件(共21张PPT)
29.1投影同步习题精讲课件(2份)
27.3位似同步习题精讲课件(2份)
27.3位似课件(共14张PPT)
28.2解直角三角形及其应用课件(共21张PPT)
2015人教版九年级下《26.2实际问题与反比例函数》配套课件
2015春九年级下课件(专题六:锐角三角函数与解直角三角形)
人教版九年级下29.1《投影》课件(共47张PPT)
28.1锐角三角函数课件(共18张PPT)
2015春人教版九年级下《28.1锐角三角函数》配套课件(4份)
26.1反比例函数同步习题精讲课件(3份)
28.1《锐角三角函数(3)》参考课件(共15张PPT)
27.3位似图形课件(共23张PPT)
28.1《锐角三角函数(2)》参考课件(共20张PPT)
人教版九年级下28.1锐角三角函数(2)正切课件(共14张PPT)
2015春人教版九年级下《27.2相似三角形》配套课件(7份)
人教版九年级下28.1锐角三角函数(1)正弦课件(共23张PPT)
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