2016-10-25
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教学目标:
1、根据数位顺序的数级正确地写出亿以上的数。
2、培养学生初步的逻辑思维能力,会进行简单的概括、推理。
教学重点:掌握亿以上数的写法。
教学难点:每级中间或末尾有0的数的写法。
教具准备:小黑板、投影片、数位表
教学过程:
教学内容 教学时间 教 师 活 动 学 生 活 动
复习 6 1、万以内的数是怎样写的?请写出下列各数:
四千零七十 七百八十 四千零三
2、板书课题,导入新课。 1、学生在自备本上写数后交流。
新课 22 一、教学例2:
1、板书:三亿 三十亿九千万 七千零三亿零二十万。问:这些数怎样写?
2、问:这些数的最高位在哪位上?万位上是几?其它数位分别是几?怎样写?板书:
三亿写作300000000
三十亿九千万写作3090000000
七千零三亿零二十万写作700300200000
3、想一想:整亿的数怎样写?
4、重点分析七千零三亿零二十万这一中间有零数的题型
5、练习:做一做中的练习。
1、学生试写。
2、学生根据自己的写法回答。
3、学生归纳:有多少亿,就在亿级上写多少,再写8个0。
4、学生练习。
全等三角形测试题6
运用公式法学案2
用坐标表示轴对称课件1
提公因式法学案2
运用公式法学案1
确定圆的条件检测题
用计算器开方课件2
等边三角形的性质与判定课件1
概率初步检测题4
等边三角形的性质与判定课件2
用计算器开方课件1
平面向量数量积的物理背景及其含义课件2
全等三角形测试题5
提公因式法学案1
用函数观点看一元二次方程学案1
等腰三角形的综合运用课件2
平方差公式导学案1
概率初步检测题3
平面向量数量积的坐标表示、模课件
平方差公式导学案2
平面几何中的向量方法课件2
完全平方公式导学案2
概率水平测试题
完全平方公式导学案3
解直角三角形练习题
概率初步检测题2
设计轴对称图教案2
弧长及扇形的面积检测题
平面几何中的向量方法课件1
特殊平行四边形练习题1
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