2013-07-05 收藏
角 的 度 量
一、教学目标:1、认识量角器,学会使用量角器量角;2、进一步知道角的大小与两条边开叉的大小有关,与两条边所画的长短无关;3、知道用不同的方法来量角,培养学生的创造性思维和创新能力。二、教学重点、难点:重点:学会灵活合理地用量角器量角。难点:通过学生观察、交流来认识量角器;探索、发现归纳出量角的方法。三、教具准备:多媒体课件及设备人教版五年级数学上册《小数乘法》填空专项能力练习题
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