2013-07-04 收藏
(6)图。
3.出示下图,转动图中的阴影部分,依次出现表示
[在前面两个层次练习的基础上,让学生用分数表示图中的阴影部分,符合学生的认知规律,水到渠成。教师翻图纸本出现各种图形,学生感到新奇,调动了学习的积极性。学生在饶有兴趣的讨论分析中,进行一步理解几分之几与几分之一的关系。其间,出现了有一定难度的第(4)、(6)图,让学生“跳一跳,摘果子”,发展学生的智力。第3题,让学生看出知识的变化过程,揭示知识之间的内在联系。]
第四层次:
1.连线。
(1)读出分数并说出里面有几个几分之一。
(2)举例说明意义。(如:猴王把一块饼平均分成8块,小猴子吃了其中的5块,吃了这块饼的几分之几?)
3.发散思维训练。
妈妈把一块生日蛋糕平均切成10块,胖胖吃了其中的4块,胖胖吃了这块蛋糕的几分之几?
组织讨论:
(1)如果剩下的平均分给爸爸、妈妈吃,爸爸、妈妈分别吃这块蛋糕的几分之几?
(2)胖胖吃了这块蛋糕的
(3)如果你是胖胖,你是自己多吃些,还是让爸爸、妈妈多吃些呢?(生:让爸爸、妈妈吃多吃些。)
(4)你认为胖胖吃这块蛋糕的几分之几,就能让爸爸、妈妈既吃的一样多,又吃的多些呢?(生:胖胖吃这块蛋糕的
[这一层次的练习,不再出现直观的图形,而是让学生根据分数想象图形,进行连线、读数、举例说意义的练习,由具体到半抽象,符合教学要求和学生的认知规律。发散思维训练,充分挖掘了练习题的智力因素,激活了学生的思维,拓展了学生思维的空间,一题多练,练出深度,教学的层次高,效果好。题目紧密联系学生的生活实际,有机地对学生进行了思想品德教育。]
三、课堂作业
教科书练习二十八第1~3题。
四、课堂小结
沪科版数学七下9.3《分式方程》ppt课件
沪科版数学七下10.3《平行线的性质》ppt课件
沪科版数学七下9.1《分式及其基本性质》ppt课件
沪科版数学七下6.2《实数》ppt课件
2015春沪科版数学七下7.3《一元一次不等式组》ppt课件2
2015春沪科版数学七下8.1《幂的运算》ppt课件2
沪科版数学七下10.1《相交线》ppt课件之一
2015春沪科版数学七下8.1《幂的运算》ppt课件3
沪科版数学七下《第7章一元一次不等式及不等式组综合小结》ppt复习课件
分式方程求解(沪科版七年级下)
沪科版数学七下8.5《分解因式》ppt课件
沪科版数学七下7.2《一元一次不等式》ppt课件
沪科版七年级下《不等式及其基本性质》-中小学课件站
2015春沪科版数学七下8.2《整式乘法》ppt课件1
沪科版数学七下8.4《整式除法》ppt课件
沪科版七年级下《频数与频率》
沪科版七年级下8.5运用公式法分解因式
沪科版数学七下8.1《幂的运算》(第1课时)ppt课件
沪科版数学七下8.1《幂的运算》(第2课时)ppt课件
沪科版数学七下8.2《整式乘法》(第3课时)ppt课件
沪科版数学七下8.5《因式分解》ppt课件
沪科版数学七下10.4《平移》ppt课件之一
沪科版数学七下8.2《整式乘法》(第1课时)ppt课件
沪科版数学七下9.2《分式的运算》ppt课件
沪科版数学七下8.2《整式乘法》(第2课时)ppt课件
沪科版数学七下《第6章实数综合小结》ppt课件
沪科版数学七下8.1《幂的运算》(第1课时)ppt课件
沪科版数学七下10.2《平行线的判定》ppt课件
沪科版数学七下8.3《完全平方公式与平方差公式》ppt课件2
沪科版数学七下8.3《完全平方公式与平方差公式》ppt课件
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |