2013-07-04
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编者小语:本试题是资深数学老师总结出来的适合六年级的同学进行针对性的训练,希望对大家有所帮助!
44.一块直角三角形钢板用1:200的比例尺画在图上,两条直角边共长5.4厘米,它们的比是5:4.这块钢板的实际面积是多少?
45. 甲乙两地在比例尺是1:20000000的地图上长4厘米,乙丙两地相距500千米,画在这幅地图上,应画多长?一辆汽车以每小时200千米的速度从甲地经过乙地,去丙地需要多少小时?
46. 学校图书馆的科技书、文艺书和故事书共12000本,其中科技书占,科技书与故事书的比是2:3,故事书有多少本?
47. 小明读一本书,已经读了全书的 ,如果再读15页,则读过的页数与未读的页数的比是 2:3,这本书有多少页?
48. 每条男领带20元,每支女胸花10元,某个体商店进领带与胸花件数的比是3∶2,共值4000元。领带与胸花各多少?
49、 一幅地图,图上20厘米表示实际距离10千米,求这幅地图的比例尺?
50、 甲地到乙地的实际距离是120千米,在一幅比例尺是1:6000000的地图上,应画多少厘米?
51、 在一幅比例尺是1:300的地图上,量得东、西两村的距离是12.3厘米,东、西两村的实际距离是多少米?
52、 朝阳小学的操场是一个长方形,长120米,宽75米,用 的比例尺画成平面图,长和宽各是多少厘米?
53、 在比例尺是1:6000000的地图上,量得两地之间的距离是3厘米,这两地之间的实际距离是多少千米?
54、 右图是一个梯形地平面图(单位:厘米),求它的实际面积
55、 修一条路,如果每天修120米,8天可以修完;如果每天修150米,几天可以修完?(用比例方法解)
56、 同学们做操,每行站20人,正好站18行。如果每行站24人,可以站多少行?(用比例方法解)
11.1.3三角形的稳定性课件(共2份)
《三角形全等的判定》复习课参考课件
15.2.1分式的乘除(第2课时)课件ppt
14.1.4单项式乘以单项式课件ppt
八年级上14.1.1同底数幂的乘法(1)课件ppt
14.1.4整式的乘法(第5课时)课件ppt
幂的乘方课件ppt(共19张PPT)
14.2.2完全平方公式(第1课时)课件ppt
14.1.4单项式乘以多项式式课件ppt
多项式与多项式相乘课件ppt(共14张PPT)
11.1.1三角形的边课件(3份)
14.3.2公式法(第2课时)课件ppt
新版人教版八年级上15.1.2分式的基本性质课件ppt
14.1.4整式的乘法(第6课时)课件ppt
14.1.4多项式除以单项课件ppt
14.2.1平方差公式课件ppt
14.2.1平方差公式(1)课件ppt
11.3.2多边形的内角和课件(共5份)
八年级上14.1.2幂的乘方课件ppt
14.1.5单项式与多项式相乘课件ppt
《全等三角形》课件(3份)
14.1.4整式的乘法(第3课时)课件ppt
14.1.3积的乘方课件ppt
11.2.1三角形的内角课件(共3份)
14.3因式分解(2)课件ppt
《三角形全等的判定》课件(5份)
14.1.5多项式乘以多项式课件ppt
积的乘方课件ppt(共11张PPT)
《三角形全等的判定》课件(4份)
14.1.2幂的乘方课件ppt
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