2013-07-04
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编者小语:为了丰富同学们的学习生活,为同学们搜集整理了有关六年级的数学思维训练类试题,供大家参考,希望对大家有所帮助!
学校举办歌舞晚会,共有80人参加了表演。其中唱歌的有70人,跳舞的有30人,既唱歌又跳舞的有多少人?
想:由题意知唱歌的70人中也有跳舞的,同样跳舞的30人中也有唱歌的,把两者相加,这样既唱歌又跑舞的就统计了两次,再减去参加表演的80人,就是既唱歌又跳舞的人数。
解:70+30-80
=100-80
=20(人)
答:既唱歌又跳舞的有20人。
案例展示和评析后的收获
重视小学生的全面发展
使自己的教学闪耀着睿智的光彩
小学数学教学中思想方法渗透策略
体现教师的自身价值
高效数学课堂提问的几个有效做法
对教育教学工作有什么新的理解
鸡兔同笼反映了怎样的问题
谈谈高效课堂模式应用于实际教学中
如何让数学走进生活
激发学生学习的积极性
数学课小组合作探索后的思考
胆创新与探索 提高教学效益
了解和掌握了新课改的发展方向
课程改革交流给予哪些指导与帮助
浅谈怎样把生活融入数学教学
小学数学作业批改问题的研讨
如何与家长进行联系、沟通
数学活动课教学基本情况分析
谈谈开拓课堂教学的新思路
怎样进行“教学反思”
对新教材有哪些新的认识
小学数学新课标的理解
如何改正学生做题粗心的毛病
什么样的教学才是有效的呢
课堂教学之自己的学习体会
教学心得:用爱来感悟
小学数学教师的基本素质
对广泛领域的知识和理解的探究
恰当的提问与有效的追问
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