黑色的羊

钉钉子

统计学家

《小数的意义》教学设计

解是存在的

《一般的小数加减计算》教学设计

数学问题

数字的区别

《同分母分数加、减法》教学设计

《折线统计图》教材分析

一天过 24 次新年

五年级下《分数的基本性质》教学设计

《旋转》教学设计

《解决问题（两数之和的奇偶性）》教学设计

《轴对称图形》教学设计

坐面包车

最大树龄法

概率有问题

《折线统计图（第1课时）》教学设计

质数的证明

身上都携带着尺子

经验方程

《平均数》教学设计

处处不可导

《利用平移解决问题》教学设计

救火

《求一个数是另一个数的几分之几》教学设计

数学是三分天注定，七分靠打拼

死人数

最大面积