学习目标：

1.会根据实际问题中的数量关系列不等式解决问题.

2.进一步熟练掌握一元一次不等式的解法；了解数学中的化归思想.

学习重点：会列不等式解实际问题.

学习难点：在实际问题中寻找不等关系，列出不等式.

【学前准备】

1．根据下列条件求正整数

2.用不等式解决实际问题的一般步骤是？

【导入】

【自主学习，合作交流】

1.求式子

2.看课本132页例1完成下列问题．

（1）小组讨论完成课本上的思考中提出的问题

（2）展示小组讨论结果。

2.小试牛刀

（1）某工厂前年有员工280人，去年经过结构改革减员40人，全场年利润增加100万元，人均创利至少增加6000元，前年全场年利润至少是多少？

（2）某工程队计划在10天内修路6㎞，施工前2天修完1.2㎞后，计划发生变化，准备提前2天完成修路任务，以后几天内平均每天至少要修路多少千米？

【精讲点拔】

利用不等式解决实际问题的思路

【小结】（谈谈本节课你有什么收获？还有什么困惑？）

【当堂测试】

1.根据下列条件求正整数解

2.某商店以每辆250元的进价购入200辆自行车，并以每辆275的价格出售.两个月后自行车的销售款已超过这批自行车的进货款，这时至少已出售多少辆自行车?

【课后作业】

必做题1.解下列不等式，并在数轴上表示.

2.根据下列条件求正整数x:

3.a取什么值时，式子表示下列数？

（1）正数；（2）小于-2的数（3）0.

4.张师傅计划在15天里加工408个零件，最初三天中每天加工24个，以后每天至少加工多少个零件，才能在规定时间内超额完成任务？

选做题

甲有存款800元，乙有存款2000元。由本月开始，甲每月存500元，乙每月存200元，那么到了第几个月，甲存款能超过乙的存款