1.4.2 有理数的除法(一)教案-查字典数学网
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1.4.2 有理数的除法(一)教案

2016-05-12

[教学目标]

1.使学生理解有理数除法的意义,掌握有理数除法法则,会进行有理数除法运算;

2.运用转化思想,理解有理数除法的意义,培养学生新旧知识之间联系的思维能力,通过乘除法之间的逆运算,培养学生逆向思维的能力,提高学生的计算能力,培养转化和全面分析问题的能力.

[教学重点、难点]

1.教学重点:正确运用有理数除法法则进行有理数除法运算;

2.教学难点:理解零不能做除数,零没有倒数,寻找有理数除法转化为有理数乘法的方法和条件;

3.疑点:乘除法运算顺序.

[教学过程设计]

一、课前复习提问

1.有理数乘法法则;

2.有理数乘法的运算律:乘法交换律,乘法结合律,乘法分配律;

3.倒数的意义.

二、讲授新课

(一)有理数除法法则的推导

[问题]怎样计算8(-4)呢?

[提问]小学学过的除法的意义是什么?

得出 ①8(-4)=-2;又②8( )=-2;于是有



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