教学目标
1.复习整理有理数有关概念和有理数运算法则，运算律以及近似计算等有关知识;
2.培养学生综合运用知识解决问题的能力;
3.渗透数形结合的思想.
教学重点和难点
重点：有理数概念和有理数运算.
难点：负数和有理数法则的理解.
教学手段
引导活动讨论
教学方法
启发式教学
教学过程
一、基本概念
1、正数与负数
①表示大小
②在实际中表示意义相反的量
③带-号的数并不都是负数
2、数轴
教学目标
1.复习整理有理数有关概念和有理数运算法则，运算律以及近似计算等有关知识;
2.培养学生综合运用知识解决问题的能力;
3.渗透数形结合的思想.
教学重点和难点
重点：有理数概念和有理数运算.
难点：负数和有理数法则的理解.
教学手段
引导活动讨论
教学方法
启发式教学
教学过程
一、基本概念
1、正数与负数
①表示大小
②在实际中表示意义相反的量
③带-号的数并不都是负数
2、数轴