教学内容
运用速度、时间、路程的关系建立一元二次方程数学模型解决实际问题.
教学目标
掌握运用速度、时间、路程三者的关系建立数学模型并解决实际问题.
通过复习速度、时间、路程三者的关系，提出问题，用这个知识解决问题.
重难点关键
1.重点：通过路程、速度、时间之间的关系建立数学模型解决实际问题.
2.难点与关键：建模.
教具、学具准备
小黑板
教学过程
一、复习引入
(老师口问，学生口答)路程、速度和时间三者的关系是什么?
二、探究新知
我们这一节课就是要利用同学们刚才所回答的路程=速度时间来建立一元二次方程的数学模型，并且解决一些实际问题.