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用三种方式表示二次函数教学设计

2016-04-27

学习目标:

经历三种方式表示变量之间二次函数关系的过程,体会三种方式之间的联系和各自不同点;掌握变量之间的二次函数关系,解决二次函数所表示的问题;掌握根据二次函数不同的表达方式,从不同的侧面对函数性质进行研究.

学习重点:

能够根据二次函数的不同表示方式,从不同的侧面对函数进行研究.函数的综合题目,往往是三种方式的综合应用,由三种不同方式,都能把握函数性质,才会正确解题.

学习难点:

用三种方式表示二次函数的实际问题时,忽略自变量的取值范围是常见的错误.

学习方法:

讨论式学习法。

学习过程:

一、做一做:

已知矩形周长20cm,并设它的一边长为xcm,面积为ycm2,y随x的而变化的规律是什么?你能分别用函数表达式,表格和图象表示出来吗?比较三种表示方式,你能得出什么结论?与同伴交流.

二、试一试:

两个数相差2,设其中较大的一个数为x,那么它们的积y是如何随x的变化而变化的? ?用你能分别用函数表达式,表格和图象表示这种变化吗?

三、积累:

表示方法

优点

缺点

解析法

表格法

图像法

三者关系

【例1】已知函数y=x2+bx+1的图象经过点(3,2).

(1)求这个函数的表达式;

(2)画出它的图象,并指出图象的顶点坐标;

(3)当x0时,求使y2的x的取值范围.

【例2】 一次函数y=2x+3,与二次函数y=ax2+bx+c的图象交于A(m,5)和B(3,n)两点,且当x=3时,抛物线取得最值为9.

(1)求二次函数的表达式;

(2)在同一坐标系中画出两个函数的图象;

(3)从图象上观察,x为何值时,一次函数与二次函数的值都随x的增大而增大.

(4)当x为何值时,一次函数值大于二次函数值?

【例3】 行驶中的汽车,在刹车后由于惯性的作用,还要继续向前滑动一段距离才停止,这段距离称为刹车距离.为了测定某种型号汽车的刹车性能(车速不超过130km/h),对这种汽车进行测试,测得数据如下表:

刹车时车速(km/h)

10

20

30

40

50

60

70

刹车距离(m)

1.1

2.4

3.9

5.6

7.5

9.6

11.9

(1)以车速为x轴,刹车距离为y轴,在下面的方格图中建立坐标系,描出这些数据所表示的点,并用平滑曲线连接这些点,得到函数的大致图象;

(2)观察图象,估计该函数的类型,并确定一个满足这些数据的函数表达式;

(3)该型号汽车在国道上发生了一次交通事故,现测得刹车距离为26.4m,问在事故发生时,汽车是超速行驶还是正常行驶,请说明理由.

【例4】 某蔬菜基地种植西红柿,由历年市场行情得知,从二月一日起的300天内,西红柿市场售价与上市时间的关系用图①中的一条折线表示,西红柿的种植成本与上市时间关系用图②中的抛物线表示.(1)写出图①中表示的市场售价与时间的函数表达式P=f(t),写出图②中表示的种植成本与时间函数表达式Q=g(t);

(2)认定市场售价减去种植成本为纯收益,问何时上市的西红柿纯收益最大?(注:市场售价和种植成本的单位:元/102kg,时间单位:天)

【例5】 美好而难忘的初中生活即将结束了,在一次难忘同窗情的班会上,有人出了这样一道题,如果在散会后全班每两个同学之间都握一次手,那么全班同学之间共握了多少次?

为解决该问题,我们可把该班人数n与握手次数s间的关系用下面的模型来表示.

(1)若把n作为点的横坐标,s作为点的纵坐标,根据上述模型的数据,在给出的平面直角坐标系中,找出相应5个点,并用平滑的曲线连接起来.

(2)根据图象中各点的排列规律,猜一猜上述各点会不会在某一函数的图象上,如果在,写出该函数的表达式.

(3)根据(2)中的表达式,求该班56名同学间共握了多少次手?

五、随堂练习:

1.已知函数y=ax2+bx+c(a0)的图象,如图①所示,则下列关系式中成立的是( )

A.01 B.02 C.12 D.- =1

图① 图②

2.抛物线y=ax2+bx+c(c0)如图②所示,回答:

(1)这个二次函数的表达式是

(2)当x= 时,y=3;

(3)根据图象回答:当x 时,y0.

3.已知抛物线y=-x2+(6-2k)x+2k-1与y轴的交点位于(0,5)上方,则k的取值范围是 .

六、课后练习

1.若抛物线y=ax2+b不经过第三、四象限,则抛物线y=ax2+bx+c( )

A.开口向上,对称轴是y轴 B.开口向下,对称轴是y轴

C.开口向上,对称轴平行于y轴 D.开口向下,对称轴平行于y轴

2.二次函数y=-x2+bx+c图象的最高点是(-1,-3),则b、c的值是( )

A.b=2,c=4 B.b=2,c=4 C.b=-2,c=4 D.b=-2,c=-4.

3.二次函数y= ax2+bx+c(a0)的图象如图所示,下列结论:①c②b③4a+2b+c④(a+c)2

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

4.两个数的和为8,则这两个数的积最大可以为 ,若设其中一个数为x,积为y,则y与x的函数表达式为 .

5.一根长为100m的铁丝围成一个矩形的框子,要想使铁丝框的面积最大,边长分别为 .

6.若两个数的差为3,若其中较大的数为x,则它们的积y与x的函数表达式为 ,它有最 值,即当x= 时,y= .

7.边长为12cm的正方形铁片,中间剪去一个边长为x的小正方形铁片,剩下的四方框铁片的面积y(cm2)与x(cm)之间的函数表达式为 .

8.等边三角形的边长2x与面积y之间的函数表达式为 .

9.抛物线y=x2+kx-2k通过一个定点,这个定点的坐标为 .

10.已知抛物线y=x2+x+b2经过点(a,- )和(-a,y1),则y1的值是 .

11.如图,图①是棱长为a的小正方体,②、③是由这样的小正方体摆放而成,按照这样的方法继续摆放,由上而下分别叫第一层、第二层第n层,第n层的小正方体的个数记为S,解答下列问题:

(1)按照要求填表:

n

1

2

3

4

s

1

3

6

(2)写出当n=10时,S= .

(3)根据上表中的数据,把S作为纵坐标,n作为横坐标,在平面直角坐标系中描出相应的点.

(4)请你猜一猜上述各点会在某一函数图象上吗?如果在某一函数的图象上,求出该函数的表达式.



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