第一章 有理数 1.2.1有理数
教学内容：教材P9-P10
学习目标：1、掌握有理数的概念，会对有理数按照一定的标准进行分类，培养分类能力;
2、了解分类的标准与分类结果的相关性，初步了解集合的含义;
3、体验分类是数学上的常用处理问题的方法。
一、自主预习与互动学习：
1、阅读教材：P7
2、请各组在草稿纸上任意写出3个数(同时请3个同学在黑板上写出)。
问题1：观察黑板上的9个数，并给它们进行分类。
问题2：有理数可分为正数和负数两大类，对吗?为什么?
问题3、根据有理数定义分类完成并教材P10练习;
3、下面的说法中，正确的个数是( )
(1)0是整数;(2)-2是负分数;(3)3.2不是正数;(4)自然数一定是非负数;(5)负数一定是负有理数。
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
4、在有理数：1，-7，0.3，0，81，-15中，自然数是 负数是 分数是 负整数是 正分数是 非负整数是 。
5、下列各数不是有理数的是( ) A.-3.14 B.0 C. D.
6、整数： 、 、 统称为整数;0和正整数都是
分数：正分数和 统称为分数;
有理数： 和 统称为有理数;