1.5.1 有理数乘方(第一课时 乘方的意义与运算)
教学内容：教材P41-42
学习目标：
1、在现实背景中，理解有理数乘方的意义。能进行有理数的乘方运算。
2、掌握幂的符号法则。
一、自主尝试与小组互助学习：
1、阅读教材P41-42
1.5.1有理数乘方(第一课时 乘方的意义与运算)
2、讨论学习：
问题1、一种细胞每次分裂时由一个分裂为两个，并且每3分钟分裂一次，6分钟时细胞有数量是多少?9分钟呢?12分钟呢?请你说明如何得出结果的。
问题2、你能把下列各式写成乘方运算的形式，并指出底数，指数各是多少吗?
(1)(-2.3)(-2.3)(-2.3)(-2.3)