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新人教版一年级数学上册第五单元学案《6和7的认识》教学设计

2019-08-06

1 6和7的认识

预习指南:数量是6的事物用6表示,数量是7的事物用7表示。7以内的数的顺序是0、1、2、3、4、5、6、7。6和7都可以表示第几。6像哨子,7像镰刀。6的组成有5种,7的组成有6种。6比7小,7比6大。

温故

知新 1.在zài尺chǐ子zi上shànɡ写xiě出chū数shù字zì。

新课

先知 2.教材第39页主题图。

教室里打扫卫生的学生有(  )人,添上1位老师后,打扫卫生的有(  )人。6添上(  )就是7,所以7比6(  ),7 6,6比7(  ),67。

3.教材第40页主题图。

数一数,一共有(  )缸鱼,从左边数就是从我们的(  )手边开始数,第7缸有(  )条鱼,有7条鱼的是第(  )缸。第6缸有(  )条鱼,有6条鱼的是第(  )缸。

4.教材第41页主题图上。

有6个,给5个涂上颜色,(  )个没有涂颜色,所以6可以分成(  )和(  );给4个涂上颜色,(  )个没有涂颜色,所以6可以分成(  )和(  );给3个涂上颜色,(  )个没有涂颜色,所以6可以分成(  )和(  );给2个涂上颜色,(  )个没有涂颜色,所以6可以分成(  )和(  );给1个涂上颜色,(  )个没有涂颜色,所以6可以分成(  )和(  )。

5.教材第41页主题图下。

把7个正方体分成两堆,左边分6个,右边分(  )个,所以7可以分成(  )和(  ),也能说7可以分成(  )和(  )。

把7个正方体分成两堆,左边分5个,右边分(  )个,所以7可以分成(  )和(  ),也能说7可以分成(  )和(  )。

把7个正方体分成两堆,左边分4个,右边分(  )个,所以7可以分成(  )和(  ),也能说7可以分成(  )和(  )。

预习

检验 6.写xiě一yi写xiě。

7.填tián一yi填tián。

每日

口算 4+1=    4+0=    3+2=    1+3=    5+0=

3-2=    2-2=    5-4=    2+1=    4-0=

参考答案

1. 0 3 5

2. 6 7 1 大 小

3. 7 左 5 6 7 4

4. 1 5 1 2 4 2 3 3 3 4 2 4 5 1 5

5. 1 6 1 1 6 2 5 2 2 5 3 4 3 3 4

6. 略

7. 3 6 4 7

每日口算:5 4 5 4 5 1 0 1 3 4

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