北京版三年级下册《年、月、日》数学教案
一、教学目标：
知识与技能
1、引导学生认识时间单位年、月、日。
2、知道大月、小月的知识，记住各月的天数。
过程与方法
3、使学生会判断大、小月。
4、帮助学生初步建立年、月、日的时间观念。
情感、态度与价值观
5、培养学生的观察能力和思维能力，渗透科学的思想方法。
二、教学重点：
探究发现年、月、日之间的关系。
三、教学难点：
发现并掌握大月、小月的判断方法。
四、教具准备：
各年份的年历卡。
五、教学过程：
（一）复习准备
1、填空
，1时=（）分 1分=（）秒
，1时=（）秒 240分=（）时
，1分25秒=（）秒 82分=（）时（）分
2、提问：
（1）时、分、秒都是什么单位？（时间单位）
（2）关于时间单位你还知道哪些？（年、月、日、季度、世纪等）
（3）那么关于年、月、日的知识你想知道些什么？