教材来源:小学一年级《数学》教科书/人民教育出版社2012版
内容来源:小学一年级《数学下册》第六单元
主 题: 用同数连加解决问题
适合对象:一年级五班学生
作业性质：课中作业
设计者:王云霞/中牟县新圃街小学/13703862092
一、作业目标
1．能根据具体情境找出数学信息和问题，会用连加算式正确解决一些简单的实际问题。
2．会借助画图或列表的方法解决问题，体会解决问题策略的多样性。
3．在解决问题的过程中，感受数学在生活中的作用，体会数学的应用价值。
教材来源:小学一年级《数学》教科书/人民教育出版社2012版
内容来源:小学一年级《数学下册》第六单元
主 题: 用同数连加解决问题
适合对象:一年级五班学生
作业性质：课中作业
设计者:王云霞/中牟县新圃街小学/13703862092
一、作业目标
1．能根据具体情境找出数学信息和问题，会用连加算式正确解决一些简单的实际问题。
2．会借助画图或列表的方法解决问题，体会解决问题策略的多样性。
3．在解决问题的过程中，感受数学在生活中的作用，体会数学的应用价值。