◆您现在正在阅读的运用多种教学方式提高教学有效性文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!运用多种教学方式提高教学有效性在新课改理念下的教学要求具有很强的操作性，随着新技术不断涌现，有明显的时代发展特点，教学内容须同步更新；设计无定势，故极富创意性、挑战性，要求学生手脑并用，同时教师要根据讲授内容的不同灵活选择各种教学方法。

1. 五步法

基于课程特点，我们反复采用五步法训练，即【分析】【归纳】【模仿】【创新】【模板】，逐渐提高学生层次。具体实施时采用宏观讲解与个别指导相结合的方法进行。

2. 创设情境法

良好的问题情境对于提高学生的学习兴趣、激发学生的学习动机具有非常重要的作用。因此，教师可以根据新知识的特点和学习者的特征，创设恰当的问题情境，让学生在对问题情境的体验中产生问题意识、发现并提出探究的问题。

通过创设情境，提出问题不仅激发了学生的求知欲，而且培养了学生发现问题，探索问题的能力。

3. 结果导向法

本课程重视实际操作，培养学生的动手能力。在组织课堂教学时：首先演示案例结果，给学生以直观的感受，然后倒述创作过程；其次提出问题，让学生模仿翻三，归纳总结；最后留出部分时间让学生创新设计。

4. 分组协作法

为了降低学习难度，克服学生焦虑感，同时兼顾各人特长，学生强弱搭配，每组设组长1人，分工查阅资料，集中讨论，考核采用答辩方式，以此可培养学生学习力和团队意识。

5. 学生助教法

实践证明，在高年级挑选学得好的学生协助教师指导低年级学生，学生容易接受。

在教学方法上, 大胆突破传统的教学模式，不再是教师讲授和灌输知识，学生听课记笔记的旧模式，而是彻底的以学生为中心，以能力为目标、以方法为导向，重视学习的过程，集多种现代教学法的优势为一体。